促进义务教育优质均衡发展是深化教育改革,实现教育公平的根本举措。为实现更高水平的教育供给和教育均衡,加快我区义务教育优质均衡示范校的创建进度,2024年3月7日上午,督导组组长张剑,组员刘献策,汪玉霞,赵晓明莅临我校对义务教育优质均衡发展创建工作进行督查指导。
督导组此次检查指导的重点:1. 专用教室、专用库室的布置;2. 近三年档案整理工作;3. 2024-2026年实施的义务教育优质均衡行动计划。
督导组通过翻阅核查材料、面对面座谈交流、实地走访查看等方式,就我校关于义务教育优质均衡发展工作推进情况进行了全面、细致的检查和指导。
通过现场询问各功能库室管理员、查看各项管理制度,翻阅使用记录,对各功能室的建设和使用情况进行了深入了解。
督导组首先对我校软硬件配置、档案建设、文化建设、校园走廊文化建设等方面的特色和亮点都给予了充分的肯定和高度的评价,对我校在推进义务教育均衡发展工作中所付出的努力及取得的成效表示了赞扬。
同时,他们也针对库室的数量及布局、使用面积、管理制度、人文布置等方面提出了科学性的指导意见。
此次督查指导既是对我校义务教育优质均衡发展工作进展的一次验收,也为我校明确了创建义务教育优质均衡先行示范校发展的标准和方向,我校将以此次督查为契机,全校师生同心协力、齐抓共管、通力合作,做到精心策划、统筹安排,各分管校长要每周组织一次创建工作推进情况专项督导,边督边改、查缺补漏。对于检查组反馈问题要坚持问题导向、建立问题清单、限时整改,切实把创建工作记在心中、拿在手中,切实提高义务教育办学效益和教育教学质量,力争早日实现义务教育优质均衡发展目标。
办学理念:以人为本、全面发展
办学目标:创办有貌、有神、有力、有名的“四有”好学校
校训:勤 朴 精 诚
校风:团结、勤奋 、文明、向上
教风:敬业、爱生、严谨、创新
学风:自主、博学、进取 、文明
图:李建光 文:刘磊 李娇
初审:吕艳
终审:弓耀辉