班级文化是校园文化建设的重要组成部分，健康、多元、积极、向上的班级文化是促进学生成长的无形力量。为了优化育人环境，营造良好的校园文化氛围，积极发挥班级文化的作用，学校开展了“班级文化墙”评比活动。
文化墙
方寸之墙绘班级特色，一画一卷展文化风采。或是精雕细刻，或是信手涂鸦，或内容丰富，或色调清新。文化墙反映着班级昂扬向上的风气，激励着孩子们奋勇争先，展现了温馨阳光、健康向上、生动活泼的班级风貌。
“读书也许不能给我们的物质生活带来太大的改变，但是它最大的作用，就是帮我们成长自我。或许在某个不经意的瞬间，你会发现，你读过的书，已经藏在了你的灵魂里。”
读书角，让阅读成为一种习惯。
黑板报
评比中发现，各班级都能立足于班级特色，既注重整体布局又处处体现细节的完美，既注重简洁美观又体现时效与个性，使班级黑板报、文化墙展示了无限的魅力。
积极良好的班级文化能够形成催人向上的心理氛围，成为班级和学生发展的内驱力，激励和强化学生的积极行为。良好的班风、丰富的文化生活、优美的班级环境都可以让学生感到心情愉快，积极向上。
“让每一面墙壁会说话”，这是教育家苏霍姆林斯基的著名观点。目的是让校园的每一个空间，都具有潜移默化的育人功能，即“环境育人”，班级文化蕴含深意，润物无声启迪童心!富有特色的班级文化能润物无声地滋润着学生们的成长，相信华坛山中心小学学子们在和谐雅致、健康向上的环境里，定会耳濡目染，茁壮成长，像花儿一样绽放!
编缉：俞素贞
审核：姜绍东
签发：方义钦