为探索核心素养导向下的课堂教学改革，进一步加强乡村教师队伍建设，推动教育高质量发展，3月7日上午龙海区教师进修学校小学教研室数学和英语教研员莅临我校开展“局长点课”诊断课活动，程溪中心小学林庆艺校长以及骨干教师也参与了本次活动。
课堂风采
蔡春南老师执教《长方体的认识》
蔡春南老师这节课重点研究长方体的特征，引导学生观察长方体的物品，通过看一看、量一量、比一比、数一数等方式引导学生从面、棱、顶点三个角度去观察、分析，通过小组讨论、交流初步掌握长方体的特征，并能解决一些实际生活中的问题。本节课体现了新课标的要求，培养学生用数学的眼光观察世界，用数学的语言来表达，培养实践操作能力。
江丽燕老师执教《Helping Each Others》
丽燕老师本节课围绕着“互帮互助”主题，以生活情境展开教学。跟随故事的发展对课文进行深入地剖析，引导学生在活动情境中练习和巩固重点单词和功能句型，再利用跟读、自读、合作朗读等多种形式，提高学生英语表达能力，从而实现语言知识到语言运用的过渡。
评课研讨
数学教研小组的老师对蔡春南老师这节课进行全面的点评诊断，肯定了教学过程中教学设计的优点：能注重学生的已有知识经验进行教学；注重学生合作学习；注重学习方法的培养。同时对一些教学环节设计顺序、时间分配进行深入的交流探讨。
英语教研小组的老师们首先肯定了丽燕老师的教学设计，新授单词时运用了自然拼读法，让学生潜移默化地感知了音标。其次在阅读中，运用看、读、划、听等活动，层层递进，引导学生自主探究，培养他们听说读写的能力。但美中不足的是对于一些教学细节还有待提高。
琢而磨之，才可深刻领悟；磨而后研，方能提升能力。今后我校将配合程溪中心小学继续以“局长点课”活动为抓手，让老师们相互借鉴交流，学优争先，共同成长，进一步提高我校教师课堂教学实效，提升教师教育教学水平，助力龙海教育高质量发展。
图文、编辑：许家馨
定稿：蔡春南
审核：陈月梅
