为加强教师互相交流，深化教育教学改革，提高教师课堂教学质量，2024年3月6日，且末县第二中学七年级数学备研组利用教研活动时间开展“组内公开课”活动。
第六节课上，小宏老师执教《平行线的性质》，设计精巧，体现了新课程的教学理念，教学过程充分调动了学生的积极性，发挥了学生的主体作用。课堂上，语言生动，点拨巧妙，设计有节奏感，环节层次分明，问题引人入胜。让学生在尝试中解决问题，自我纠正，达到举一反三，触类旁通的效果，同时充分挖掘学生的潜力，讲练结合，让学生真正成为课堂的主人。充分调动学生的学习兴趣，课堂形式多样，最大限度的减少学生在课堂上的疲劳，达到很好的教学效果，让学生将所学知识融汇贯通。
第七节课，成文俊老师作为抽签人讲解《平行线的性质》一课，课堂教学目标明确，课堂时间意识强，教材处理恰当，根据教材知识特点和学生实际，重新整合教材内容，深入挖掘教材之间的联系使教学内容更合理，更适合学生的学习情况，目标达成率高。
公开课后，陈志勤组长组织组内教师开展评课活动，老师们进行现场评课。首先小宏老师就本节课，分享了自己的设计思路以及课后反思。接着七年级数学备研组教师依序畅所欲言，踊跃评课，大家既肯定了这节课的优点，又恰如其分地说出自己的建议。积极参加，相互交流，力争做到共同学习，共同进步！
通过本次组内公开课活动，我们七年级数学备研组组全体成员将团结一致，虚心向同行讨教，认真学习先进教育理念，不断进行教学实践和教学反思，不断提高个人素质，争取更大成绩，让全组教师通过教研这条快速成长的途径，在成功学生的同时也成就自己的事业，从而获得职业的幸福感！