彩虹数学

形色对应  双向序数  路径判别与计数 网络路径

教学目标:

形色对应、黑白卡操作

1.引导幼儿通过观察，发现、理解形状与颜色的对应关系。

2.认识黑白卡，通过纸卡操作学会多角度思考问题。

3.培养幼儿推理和验证能力，进一步提高幼儿的专注力和观察力。