“三新四行动”：教研新篇章的课堂实践——沛县杨屯镇中心小学举办“三新四行动”小学英语公开课教学研讨会

为了进一步推动教育质量的提升，教研工作扮演着至关重要的角色。通过实施“三新四行动”策略，即新课标、新教材、新课堂，以及读课标、说教材、做课例、研作业，我们能够有效地促进教育改革，并提高教学的整体水平。这一系列措施不仅帮助教师们更好地适应教育发展的新要求，也为学生的全面发展提供了坚实的基础。

2024年3月20日上午，为保证新学期英语教育工作扎实高效开展，落实“三新四行动”，在杨屯镇中心小学徐敏主任的组织下，全镇各校小学英语教师齐聚一堂，研教育质量，启育人新篇。

教师签到

徐敏主任针对我镇的具体情况，向在座的教师们深入阐释了“三新四行动”项目的含义，并进行了详细的分析和解读。

徐敏主任接着向在座的所有英语教师隆重介绍了今天示范授课的两位杰出教师。

张俊莉老师精彩地讲授了四年级下册Unit 3 My day。朱薇薇老师则带来了六年级下册Unit 4 Road safety的生动授课。

    张俊莉老师

    四年级下册 Unit 3 My day

  张俊莉老师展现了她卓越的教学技巧，通过精心设计的活动，她鼓励孩子们用英语讲述自己的日常生活。在她的课堂上，孩子们不仅提高了语言表达能力，还通过英语学习了如何有序地组织自己的思路和活动。张老师的教学方法不仅关注语言知识的传授，还注重培养学生的文化意识、批判性思维和自主学习能力。她的课堂内容丰富而精彩，有效地促进了学生综合素养的提升。

现在，就让我们一同走进张俊莉老师和孩子们的精彩课堂。

朱薇薇老师

六年级下册 Unit 4 Road safety

朱薇薇老师以其高超的教学技巧，巧妙地将复杂的概念转化为简单易懂的知识点，极大地降低了学习的难度，并确保了学生能够将所学知识应用于实际。

在探讨学习迁移的课题时，朱老师巧妙地结合了学生们日常生活中常见的不遵守交通规则的行为，这样的例子不仅贴近学生的实际生活，也使得抽象的学习内容变得生动具体。

让我们一同沉浸在朱薇薇老师与孩子们之间的精彩互动吧。

在张俊莉老师和朱薇薇老师的示范授课中，徐敏主任、姚建国校长、谭兆静老师以及所有在场的英语教师们都全神贯注地聆听着，并认真地做着笔记。

随后，张俊莉老师和朱薇薇老师随后慷慨地分享了她们精彩的授课经验。不仅讨论了课堂上的互动技巧和教学策略，还深入探讨了如何更有效地引导学生深入理解文本内容，激发学生的学习热情。

    在徐敏主任的精心引导下，教师们纷纷表达了自己的听课体会。他们不仅肯定了示范授课中的亮点和值得借鉴之处，同时也坦诚地提出了自己认为有待提升和改进的地方。这种开放而诚恳的交流氛围，不仅促进了教师之间的相互学习，也为今后的教学实践指明了方向，体现了教师专业成长的积极态度。

徐敏主任对张俊莉老师和朱薇薇老师的教学表现给予了极高的评价。她特别赞赏张俊莉老师在课堂活动策划与执行上的出色能力，以及朱薇薇老师深厚的教学底蕴和充满活力的教学方式。

徐主任认为，这两位老师的课堂不仅充满启发性和吸引力，而且充分体现了优秀教师的专业素养和魅力。她的评语既精炼又深刻，既表扬了两位老师的优秀表现，也为其他教师提供了值得效仿的典范。

在培训环节的尾声，徐敏主任向在场所有语文教师详细阐述了“三新四行动”的核心理念。她指出，这一策略的出发点是为了深入贯彻新的课程标准、充分利用新教材的优势，并推动新教学模式的实施。徐主任强调，这不仅将极大促进教师们专业素养的飞跃和教学技能的提升，也将显著增强学生的学习成效。通过这一系列的努力，教育质量将得到全面提升，同时，这也将为构建全新的教育模式奠定坚实的基础。