为“学”赋能，携手共建同启航
——禄劝民族小学五年级语文组人人公开课教研活动

为践行新课标，提升课堂教学质量，为学生语文学习赋予更多能量，3月6日和7日，民族小学五年级语文组开展了“为学赋能，携手共建同启航”为主题的研讨活动。两天时间，首先观摩了六位优秀教师的课堂展示，然后再齐聚办公室评课议课，共建共创“教”与“学”之大语文观路径。

为本次研讨活动拉开序幕的是朱敏老师在五(11)班执教的《人物描写一组之摔跤》，这个课题孩子们兴趣非常浓厚，加上朱老师高超的启发艺术，整个课堂气氛非常活跃，孩子们不仅悟出了小嘎子机灵的个性特点，机灵活泼融入孩子们的身上。

第二节课是李艳菊老师带来的《军神》一课，整节课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，启发到位，通过列表格的形式，引导学生回顾故事情节，并让学生用沃克医生的口吻讲故事，培养了学生的情感认知和情感表达能力。

从张晓涛老师执教的《威尼斯的小艇》的课堂，足以看出张老师深厚的语文教学功底和超强的课堂驾驭能力，引领孩子们在语文的海洋邀游。

林小会老师的课堂，循循善诱，充分调动每一个学生的积极性，互动式教学，让孩子们毫不费力就能梳理《草船借箭》这个故事的起因、经过、结果，把握故事内容，了解人物特点，瞧，孩子们对诸葛亮的智慧顶礼膜拜。

陈娅琼老师给大家带来的是“思维的火花”为主题的单元，她对《自相矛盾》一课的展示非常出彩，足见陈老师磨课的功夫很深，教学中教师导与学生学的每一个环节都能体现课标新动向和大语文学习的理念。

李地芝老师执教的《杨氏之子》，把本次研讨活动推向了高潮，她以小古文式的自我介绍开启孩子们的学习之旅，启发、探究、体验让孩子们既徜徉在文言文学习的海洋中，又让孩子们对杨氏之子机敏善对的智慧男孩形象膜拜致极。

孩子们入情入境的即兴表演，是对本节课最接地气的肯定！

品幽默环节，让孩子们寓学于乐，表达能力提升的同时，也收获了幽默和快乐。

课堂观摩结束，老师们齐聚教师休息室，评课议课，主评老师从课堂的整体架构力到每一个小细节的捕捉，从教师的语言表达到学生对问题的追问，从板书设计到课件字体及色彩进行全方位的点评及建议，让执教老师感受磨课授课辛苦的同时，更能看见自己，看见携手同心共进的教研组。