“总结促提升，反思方进取。”为全面提高我校小学英语学科教学质量和教师教学能力，3月6日下午，在东陂镇中心小学录播室举行了小学英语学科学生发展素养监测分析会。黄文权书记和全镇小学英语教师参加会议。
一、黄文权书记发言
黄书记首先肯定了全体英语教师的劳动成果，勉励大家在新学期继续努力奋斗的同时，对全体教师提出几点建议：一是鼓励英语教师们持续学习，不断更新自己的英语知识库和教学方法。二是创新教学方法。提倡使用多元化的教学方法，结合科技工具，如使用交互式白板、APP和游戏，使学习更有趣。鼓励英语教师们尝试不同的教学方法，并分享成功的教学案例。三是关注学生的个体差异。提醒教师们关注每个学生的学习进度和能力差异，提供个性化的教学支持。四是关注学生的心理健康。提醒英语教师们关注学生的心理健康，特别是那些可能对英语学习感到焦虑或挫败的学生。建议教师们使用积极的教学方法和语言，鼓励学生树立自信，享受英语学习的乐趣。五是定期反思与分享。鼓励英语教师们定期进行教学反思，总结教学经验，分享教学心得。组织定期的教研活动，促进教师间的交流与合作。
二、各年级的考试情况分析和建议
然后是小学英语教研组长吴莉对2023学年第一学期期末我校三到六年级的成绩进行了分析，她从各年级的市平均分，同类型（人数相当）学校的平均分，本校的平均分，优秀率，良好率，合格率，低分率等维度进行分析，并对各年级的任课教师提出建议。如三年级应该为学生巩固语音知识，把自然拼读法贯彻到每节课的教学中，还要注意培养优生，提高优秀率。四年级除贯彻落实自然拼读和培优辅差外，还应该为学生巩固单词，句子。五年级除了注意培优辅差，还要注重为学生巩固语法知识。六年级的低分率相较往年略有下降，也是要注意优生的培养。
此外，吴组长还对全体老师提出以下几点建议和要求：一是要熟读新课标，仔细对照课标要求形成教案，并贯彻到课堂教学；二是把握好课堂40分钟的时间，抓纪律和基础；三是强化自然拼读法的学习；四是运用优翼网课件优化，拓宽获取课件资源的渠道。另外，吴组长指出，老师们要督促学生端正学习英语的态度，加强听力训练和提醒学生认真审题。
吴组长还宣读了本学期各个月份的工作计划及分工安排，如基础教育精品课，教学设计评比，四年级省测指导第一、二阶段，青年教师基本功比赛、三、四年级英语教师公开课和英语书写比赛等，提醒老师们做好准备。
三、展望新学期
本次小学英语学科学生发展素养监测分析会不仅分析了学生的考试情况，还总结了经验教训和改进措施。通过这次考试总结，我们认识到了教学中的不足之处，也为今后的教学工作提供了宝贵的参考。我们将继续努力，提高学生的英语素养和能力水平。
摄影：李海辉
编辑：冯姗姗
审核：黄文权 吴莉