上学期末，我乡在土柏岗小学开展了乡优秀作业展评活动，各校优秀作业给老师们开拓了作业设计的思路。为落实活动成果，优化设计学科作业，规范作业格式，探索语数作业统筹布置的有效路径，2024年3月5日上午和7日下午，我校语数教研组全体成员，以“作业设计与布置”为主题开展研讨活动。
在语文教研组长杨倩老师的带领下，各年级组语文老师针对作业的布置和书写、批改的规范化进行了研讨。
老师们深度研读教材，明确教学目标，清楚编写意图后，根据学生特点进行研讨，如何优化、分层布置作业。
00:39
00:52
00:27
数学组成员针对双减下如何设计和布置作业展开讨论，并结合开学后教学中的困惑进行交流。
教研组长刘红梅老师在活动最后总结说：“小学数学作业作业是学生学习，巩固知识提升学习水平的有效途径，在双减背景下，小学数学作业应该更有针对性，实效性，要满足不同层次学生的需求，使每个学生乐于完成作业。”
00:41
活动结束后，杜校长针对作业布置给老师们提出了以下几点建议，1.科学合理设计作业；2. 各科老师做好协调；3. 尊重学生学习上的差异，布置分层作业；4. 做好作业的批改；5. 丰富作业类型，把复习类、巩固类、合作探究、阅读、实践体验类相结合；6. 多采取一些趣味性作业，比如：积极比赛作业，愉快的特色作业。
各年级学科优秀作业展示
此次教研活动让老师们受益颇多，老师们对如何做到轻负高质，实现素质育人这一问题有了更清晰的思路。教研活动滋养了老师们的思想，促使老师们在今后的教学工作中，对于“双减”政策下的学科作业设计有了更多的思考与实践。
编辑： 袁丽敏
图片：杨倩 刘红梅及学科教师
审核：杜保华