甲辰龙年，春意渐浓，学期伊始，万象更新。为贯彻落实市、县“中小学教师‘四课型’达标活动实施方案”精神，提升教师教学能力，3月7日，西邵乡初级中学数学组举行了立标引领、学标成长活动。
立标教师张晓瑾老师展示了一节讲评课，授课内容为八年级下册《二次根式》试卷讲评课。课前齐唱歌曲《上春山》，气氛拉满，学生情绪高涨。课堂上，张晓瑾老师首先进行成绩分析，表扬部分优秀学生，展示满分试卷，随后公布失分题目和分析失分原因；接着自查自纠和组内互纠；然后是重点题目讲评环节，让学生说出错因和正确做法，并展示了部分优秀答案 ，最后小结时让学生复盘总结。整个课堂环节流畅，重点突出，以学生为主体，学生参与度高，教学效果较好。
张晓瑾老师指导学生纠错。
业务校长刘献国，教务处主任乔相凯参与活动。
学标教师认真写好听课记录。教学过程重难点和师生交流的闪光点都能在记录单上显示出来。教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，一同成长，共同进步。
听课结束后，评课环节中，听课老师从课标的把握、课堂教学目标的落实、学生参与度等方面进行评课议课。大家各抒己见，肯定了授课教师闪光点的同时，也为提高教学质量建言献策，大家互相交流自己观点，研讨气氛融洽，大家在研讨中反思、收获。
业务校长刘献国认为本次立标课准备充分，借鉴性强，充分展示了较为深厚的教学功底，为全体教师起到了示范引领的作用；同时对教学环节的设计、课堂教学的组织及存在的问题进行深入点评，针对性的指出课堂上的不足，并提出改进意见；最后对数学组老师提出几点要求:要认真学习“四课型”活动文件，以“新课程标准”为导向，以培养学生核心素养和能力为目标，精心磨课，实现课堂的高质量和实用，切实推动全校“学标、达标”，打造高效课堂教学新模式，全面提升教师教学能力。
研以增智，行以致远。本次立标课活动既为教师们搭建了一个互相交流、展示自我的平台，又创设了观摩学习、钻研探讨的互动机会，为下一步全员达标活动奠定了坚实的基础。让我们以立标课为标杆，立足创新，彰显特色，加快专业化成长，让课堂焕发出绚烂夺目的光彩！