善总结者得其智，善分析者得其谋。 为更好地总结上一阶段的教学工作，激励促进教学，提高教学质量。2024年3月7日，我校召开以“精准分析明方向 凝心聚力促提升”为主题的期末质量分析会，这次分析会针对期末检测时发现存在的问题进行了全面的反馈。此次活动要求全体教师以本次质量分析为契机，结合自己所带班级，针对存在的问题，制定出本学期提高教学质量的有效措施。
一、数据呈现
由学校教学副校长王焕莲老师做我校期末质量检测分析报告，并对各年级各学科成绩进行系统分析，以图表的形式直观向大家展示成绩变化，并对本次考试中出现的问题进行集中反馈。她对各年级各学科的分布不均衡现象，分年级及个别学生的情况具体分析。
六年级毕业班学生教师们从年龄，心里，习惯，方面逐一分析，找到难点并想办法突破。科任教师针对学生平时课堂学习表现，家庭作业完成质量进行了分析。
二、教师分享经验交流
1.赵敏老师分享短时高效的办法。
2.史晓丹老师谈了提高班级整体成绩的办法。
3.韩丽芬老师和李鑫老师分享转差办法。
杨利娟老师提出数学主要是学会方法和计算，要重点抓学生的计算。教师要读懂教学本质、回归课本，夯实基础数学的基本概念、定义、公式。数学学问点之间的内在联系，基本的数学解题思路与方法，是复习的重中之重。
李婷老师表示，语文学科的很多考试内容跟教材是相关的，教师在平时教学中要重视交流平台，对重要知识点的训练要到位。教书要“巧教”，教师要识别什么是重点，有重点地教，要善于去发现学生的薄弱点，促进学生能力的提升，从教知识走向教能力；教师应从教学方向、教学内容、教学方法、教学评价中去思考，从分析试卷中去反思课堂教学。
王迎春老师和刘宇婷老师将快速把握文本教材、教学思路提炼重点的技策进行了分享。
针对我校成绩的变化，王焕莲副校长给我们提出了要求和希望，要求我们根据学生的现状全部抓，抓全部，在传授知识的同时培养学困生的学习兴趣，让所有学生齐头并进；希望我们在了解自己学情的前提下，在教法上大胆创新，注重学生学习能力的培养，根据自己的整改措施查缺补漏，在原有的基础上逐步提升。做一个有理想，负责任的行动主义者！
会议最后，由李彦斌校长做总结，李校长充分肯定了本次质量分析会是一次有总结、有启发、有方向、有收获的会议，充分肯定了全体老师的辛苦付出。结合校情，建议老师们明确目标，树立信心；守住课堂主阵地，加强分层教学；重视学生学习状态与心理状态的变化，教师用自己健康向上、乐观良好的情绪去感染学生、激发他们的学习动机；老师们在课前要多进行学科研究，深入学习新课标，多沟通，携手合作，还要注意难度选择；抓好细节并落实到位，积少成多。希望老师们能够以此次期末分析会为契机，认真总结经验教训，明确工作目标，共同努力，提高我校教育教学质量。
今朝已展千重锦，明日再进百尺竿。期末质量分析不仅是教师不断前进的基石，也是新的起点。相信我校全体教师在今后教学中将继续躬身教育教学研究，勇于实践，在教学质量提升之路上继续迈出更加坚实有力的步伐。