“教”淋春风启新篇,“研”路俯拾皆芬芳-玉州区教研室到南江一中开展毕业班复习课指导工作

玉州区南江第一初级中学
创建于03-07
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用心教研,用爱传授;以研促教,引领成长。新学期,为进一步促进我校教师的专业发展,提高教师教学工作水平,2024年3月5日,玉州区教研室张冬森主任,初中组组长黄桂雄,语文研究员梁伟朝、蓝继文,数学研究员李学东,英语研究员余雪冰物理研究员李于阗,化学研究员覃小玲,历史研究员黄卫华,体育研究员黄统薇一行10人莅临我校开展教研活动。

3月5日上午,张冬森主任、黄桂雄初中组组长深入南江一中,对学校的教育教学管理、校园安全、师德师风建设、校园文化建设、师生心理健康等方面作出指导。调研中张东森主任强调,要把校园安全工作摆在首位,提高安全意识和责任意识,强化安全隐患排查及师生安全教育;要加强精细化管理,细致抓好教育教学、服务保障等各项工作;要切实做好学生就餐保供工作,严格把控校园食品安全工作的每一个环节,守好师生舌尖安全;要进一步加强师德师风建设,提高教师专业素养,发挥教师教书育人的最大功效,以“干就干最好,争就争第一”的精气神,助推玉州教育高质量发展。

听课环节

教研员还深入到我校九年级庞妮老师的语文课、刘昌丽老师的英语课、钟美娟老师的数学课、阎乃山老师的物理课、周海燕老师的化学课、庞献玲老师的历史课、吴金燕老师的道法课开展听课。

我校九年级老师上课中

各科组陪同教研员进行听课

评课环节

语文科组评课

语文教研员梁伟朝对庞妮老师的课进行了点评:环节环环相扣,利用答案倒推法,由学生推出答题模式,给予学生更多发挥空间,能够根据考向概括出语言特点,学生学习积极性高。并针对中考复习提出以下建议:一结合语文课标,重点依据课标展开复习,字词复习以课标归纳的3500个字为重点;二上好每节复习课,发挥年级组集备力量,分专题备课,组织听课再进行修改突破;三重点突破作文复习,利用年级力量集体备课,分专题分版块复习;四 研究学情,依据学情及时调整复习策略。

数学科组评课

数学教研员李学东首先对钟美娟老师的课给予了很高的评价,跨学科问题是中考中常见题型,也是热点问题,钟老师能够把这种类型的问题进行整理综合,以专题的形式进行复习,对学生在中考中突破这种类型的问题起到了很关键的作用。其次点出其不足在于学生积极性不够高。最后,对我校数学科的中考复习进行了以下几点指导:一要把握好复习的方向,方向不得错,压轴题的方向不能错;二要好好研究南宁、柳州、桂林等城市近几年的中考题;三要充分利用好每一章书最后的数学活动,压轴题可以从这些数学活动中进行改编;四复习要有计划,有针对性进行,针对不同层次的学生要有不同的方案。

英语科组评课

英语教研员余雪冰对刘昌丽老师的课进行点评:学风班风不错,学生基本能力强;听写内容多样(单词,句子,时态,语态);作业布置的多样性,分层次。并提出了建议:一每个环节都要做到激励,听学句子,延伸到现实在生活,从而用所学激励学生自身;二学习策略归纳例子、总结;三多研读国家英语新课标。并点出中考复习的重点:根据课标,三级词汇+语法项目。

物理科组评课

物理教研员李于阗点评阎乃山老师的课:有认真备课,上课有条理,课件呈现所有知识点、重难点,有配合中考题进行练习,但互动少,可多提问、演示模型。并针对冲刺中考复习计划提出意见:试卷体现区分度,学生要掌握好简单的基础题不能丢分;力学作为最后一题,压强、浮力是重点,或力电结合;探究题里有几道开放题要鼓励同学大胆写,有十几种答案,得分率高,不能留空;对于简单的计算题如第28题,越简单越要注意规范做题。

化学科组评课

化学教研员覃小玲对周海燕老师的课进行点评:基础知识的落实到位,教师的教学目的明确,教学过程清晰,教学形式符合学科、学生特点;课堂体现启发式教学原则和对学生进行学法指导,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生积极思维、主动学习、自主学习;对溶液中溶质、溶剂的理解,溶质溶解后溶液的温度的变化,乳化现象等知识点具体落实到位,运用回顾知识点到习题练习的复习模式。并提出意见:针对学生的特点,可以在教学课件设计上加入一些拓展性的题目;对溶液的:均一性、稳定性、混合物三个特征提出问题,让学生加深理解。

历史科组评课

历史教研员黄卫华对庞献玲老师的课进行点评:导入好,通过复习旧知引入复习课,注意新旧知识的联系;能通过思维导图引导学生,思路较清晰;复习过程较有条理和系统,能按照总--分--总的形式进行复习;在复习过程中能体现历史学科核心素养。并对复习工作的建议:一要制定好复习计划,有的放矢地开展复习工作;二要充分利用好合理的时间复习,如:午读、大课间操时间、晚读等;三要开展分层教学,对尖子生进行灵活题目的训练,调动后进生学习的积极性,提高及格率和平均分;四要结合时政热点问题进行复习并注意细节,教会学生解题,如:材料解析题要分点,书写要整洁。

道德与法治科组评课

初中组组长黄桂雄对吴金燕老师的课进行点评:复习步骤明确、流畅,利用关键词和思维导图进行复习;进行对应题型练习,并进行做题方法指导,把学生的答案展示并评分。课堂气氛活跃,学生学习积极性很高。并对中考复习提出建议:一要读懂今年中考版块:生命与健康、革命传统教育和中华优秀文化教育、法制教育、国情教育、党史学习教育、民族教育;二掌握今年中考出题的思路,难度降低,题目得分有区分度,会拉开优生距离,题目难度有梯度。在命题过程中,命题设计有情景、创新、题目具有价值性,体现课本的知识观点;三中考的题目具有跨板块,跨学科、大单元特点,出现整合知识贯穿各方面的知识点比较多。题型训练要有拓展思维,知识的延伸和思维的创造力,培养学生对整合知识能力;四关注近来社会的新闻热点、焦点联系课本的知识点进行训练复习。

强化教研,扎实深耕。衷心感谢玉州区教研室长期以来对我校教育发展的关心和帮助。我校将及时认真反思本次复习课教学中的不足,结合校情认真落实此次教研精神,全体教师一定会强化教研,扎实深耕,推进课堂提质增效,在今年中考再创辉煌。

图文来源:南江一中各科组

图文编辑:罗 洁、梁筠翌、杨海诺

初 审:王海燕

终 审:黄江浩

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