与您共育：什么样的班级是好的班级？
父母把孩子送进校园，顶头的大事就是希望孩子能进入一个“好”的班级。于是东南西北到处打听，这个老师怎么样？班主任怎么样？成绩好不好？生怕孩子的班级乱，学风不正，孩子受影响。这是非常正常的事情，无可厚非。但到底什么样的班级才是“好的”班级？可能每个人都会有自己的看法，但在如今的教育体制下，绝大多数的意见还是集中在“成绩好”方面，对于其他的方面考虑得较少。本次沟通，我想就我自己的认识，和大家探讨一下我心目中的“好班”。
我心目中的好班，一定充满了爱的阳光。老师与老师之间、学生与学生之间、老师与学生之间、家长与老师之间这几者构成的班集体，充满相互信任、相互理解的友爱阳光，这样，才会让人感受到班集体的温暖与关爱。本学期，我们班级的风貌有了很大的转变，真的值得高兴。
我心目中的好班，自觉学习尉然成风。自己事自己做，读书学习是自己事，刻苦学习钻研学问之风弘扬光大。这种风气，在我们现在的班级里还差了很大一截。这个寒假里，我在作业和自学、阅读方面故意没有给孩子太大的压力，想的就是摸摸孩子们的底。事实证明，能够自觉学习和坚持阅读的孩子十五个不到，甚至有个别的孩子阅读打卡次数为0，年级统一的读书卡空白。看来，自律的这条班级之路还很长，暑假时，我们班将采取“他律”的尝试，看看孩子们的表现能不能更好一些。
第三，我为班集体增光添彩。人人树立“维护班级荣誉”观念。这也是我们班目前正在努力达成的一个目标。
第四，积极乐观，团结互助。集体成员和睦相处，乐观向上，相互学习，相互支持，共同进步。家校互相信任，产生负面事件时第一时间所有人想的都是解决问题，教育孩子，而非发泄情绪。
第五，优异的成绩，这是我们追求的终极目标。事实上，能做到之前四点，第五点也一定会自然而然地实现。
我们的班级已经建立将近四年，“好”班不是诞生之日就确立的，一定是通过磨合和成长一步步形成的。期待和各位家长、孩子携手并进，将我们的班级建设成为真正的优秀班级。
班级掠影
新学期第一顿晚餐
晚休前的静心阅读
阅读分享我能行
充满诗意的开学典礼
雷锋的故事我来讲
温馨提示
1.离返校时间不变，校车将按时发送。请各位家长带好接送卡，文明行车，准时接送孩子，不要迟到哦。
2.请坚持周末阅读，阅读卡完成两格，周一返校时带来上交。
3.收集有关琥珀、恐龙进化、纳米材料的相关资料，供下周交流分享。