守正创新，赓续未来——海口市长彤学校初中英语学科蹲点教研帮扶纪实

为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升，2024年3月7日上午，海口市教育研究培训院初中英语教研员蔡颜蔚老师及万钰老师对我校英语组开展了第四次英语教研帮扶活动。

本次教研活动的第一个环节：蔡颜蔚老师、万钰老师深入课堂，听评李依娜老师在八（6）班的一节英语阅读常规课《They have seen the pyramids》，李老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了一节极具特色、精彩纷呈的课堂。

李依娜老师在课堂导入部分通过教师亲身的经历引入话题，引导学生用“have ever seen/done”句式进行对话，利用思维导图帮助学生进行free-talk。

读中活动李老师设置了不同难度的问题，其中包含了选择题、填空题及问答题，层层递进，设问环环相扣，引导学生深入思考。

读后活动李老师引导学生利用现在完成时总结Mike及家人在开罗的经历并进行读后的写作输出。

本次教研活动的第二个环节是评课，蔡颜蔚老师亲切的和各位老师深入探讨，以本节课为依托指导英语组教师如何进行高效备课和教材整合。

蔡老师提出英语教师备课时需要进行教材梳理，依托课标、教材和教师用书进行备课。在备课前需要详读目录，保证人文性与工具性的统一，人文性体现在每个模块当中，工具性则体现在每一个语法点当中。

同时，蔡老师提出了“2024年长彤学校英语学科蹲点帮扶主题——守正创新，赓续未来” 以小课题为依托形成论文和课例，发展该校的校本课程。要建立校内听课制度，落实师徒结对，校外要积极参与听评课活动，同时青年教师、骨干教师和资深教师需要分别开展公开课和示范课。