智慧融合教学,助力课堂提质增效——濮阳县第三实验小学新学期智慧课堂融合培训会

王亚辉
创建于03-07
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        为进一步加快智慧校园建设,探索具有学校特色的教育信息化发展之路,加快教育管理方式和教学模式变革,促进信息技术与教育教学的融合创新,充分发挥学校教育教学主阵地,更好地让教师掌握智慧课堂教学技能,2024年3月7日,濮阳县第三实验小学集中组织四到六年级智慧课堂班级全体教师开展智慧课堂融合培训,通过“理论+演示”的形式,助力课堂提质增效。

        本次融合培训会中,科大讯飞邢老师结合课堂实际教学场景,从智慧课堂课前备课时的资源筛选、课件制作,课中白板工具的使用、聚焦讲解、师生互动,课后各学科个性化作业布置、智批等方面进行了详细地演示介绍,同时结合日常教师经常遇到的操作和功能应用问题进行答疑解惑,互动展示,并鼓励老师们在熟练操作后探索多场景融合使用的方法,现场老师们热情高涨,学习氛围浓厚,不断惊叹智慧课堂的强大功能。

        在培训会上老师们还实时拿起学生机做起互动,“全班作答能够实时反映出孩子们对于知识点的掌握程度,让我对课堂有了更深度的把握!

        通过现场演示和互动交流,参训教师更加深入地理解了智慧课堂与传统教学的差异性和互补性,也初步掌握了智慧课堂融合教学的方法和技巧,通过此次培训学习,教师们对于智慧课堂各学科的各种常用功能的运用及课堂融合有了更深的认识与构想。在今后的课堂教学实践中,老师们将继续积极探索,让智慧课堂更好地服务课堂教学,努力构建智能、高效、现代化课堂。

        最后,刘校长对上学期学校智慧课堂整体推进情况给予认可。对新学期老师应用提出要求:要充分运用信息技术助力课堂教学,充分借助智慧课堂教学系统体系化教学资源及教学互动工具提高备课效率,优化教学方式。希望老师们再接再厉,紧跟教育数字化步伐,不断提升教师信息化素养水平,使信息化、数字化真正赋能教学,助力课堂提质增效。

       在未来,濮阳县第三实验小学将积极推进教育改革,探索教育信息化助推教育现代化,帮助老师完成从经验教学向以数据驱动因材施教的转变,促进学校教育高质量发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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