“潜心教研勤探索，扎根教学促提升”。为了提升教师的教学能力，准确把握教学方向，打造高效课堂。3月7日上午，一年级组数学老师进行了数学教材培训活动。
刘媛老师对第二单元进行了解说，20以内的退位减法对进一步学习多位数计算和其他数学知识，与20以内的进位加法同等重要，都是最基础的知识。因此，学生在学习这部分内容时，必须在理解算理的基础上学会计算方法，并通过合理的练习达到一定得熟练程度，切实为以后的学习打好基础。
刘传丽老师对第四单元的内容，从单元教学目标、教材例题对本单元进行解读。数概念是整座数学大厦的基础，是最基础、最重要的数学概念。本单元的教学非常重要，因为它不仅是学习100以内数的计算基础，也是认识很合理的自然数的基础，在教学时，一定要选取的素材贴近生活，呈现的方式活泼多样。让学生在实践活动中获取数概念。
韩老师对认识人民币这一单元做了详细的解读，对于本单元内容，学生在学前的时候就有一定的知识储备，而且在生活当中积累了一些相关的购物经验，对于要用钱才能买到东西这一等价交换的原则也有初步的意识，而且在第四单元学习了100以内的数，学生可以借助这些生活经验和知识储备来学习本单元的内容。
吕老师对第六单元的内容进行了详细的解读，这一单元的教学是全册的重点，这部分知识的掌握对以后的计算的正确和迅速程度产生直接影响，不仅有利于学生在用数学中进一步领会加减法的含义，而且还可以为今后发现和解决稍复杂的实际问题打下基础。
一年级全体数学老师对这次教材培训进行了认真的学习，也做了详细的记录。
此次教研活动，给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆远航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上！
编辑：管昌丽
图文提供：一年级数学老师
审核：陈苗苗