淡雅四月，春日盛宴，师生一堂，滴石穿行，温存暖心。为了提高学生自主学习，更好的使用"四步六环节"提高教育教学水平，鼓励、引导把课堂真正还给学生，方树泉中学数学组进行了听评课教研活动。
4月3号的上午方树泉中学在刘辉校长引导下及全体数学教师聆听雷学丽老师讲授《一次函数的文字问题》一课。雷老师精心设计，为本节课要讲解的知识点打下了坚实的基础。
本节课的学习孩子们兴趣很高，所学新知有了一定的基础，学起来也比较轻松，能让孩子们获得成就感增强自信心。课堂氛围活跃，雷老师提出的问题孩子们都能积极举手回答问题。
对于课堂上个别学生听不太明白，弄不清楚算理的学生，雷老师耐心的，有针对性的给与指导。
课后，雷老师阐述了对本节课的理解和设计，并且针对教学作了教学反思。之后，老师们开展了议课活动，听课老师们从不同方面对这堂课进行了点评，给予了肯定的同时，更多的是指出了这节课的不足，提出了宝贵的意见和建议。最后针对以下问题进行了研讨：1.如何设出函数表达式。2.如何在探索算法的过程中让学生感悟从未知到已知的转化？
本周研讨课顺利结束，但智慧的火把已点燃在每一位教师的心中。在教学这条路上我们一直在探索，相信在刘校长的引领下，在各位老师的共同努力下，我们的数学课堂定会给生命的旅程涂上一层绚丽的色彩。