龙吟春正好，燕语日初长。为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园教育合力，让家长了解幼儿园教育，营造宽松和谐的沟通氛围，2024年3月5日，红旗镇中心校幼儿园召开了以“家园聚力 共育花开”为主题的家长会。
满怀期待 温暖签到
带着爱与期待，家长们满怀热情，如约而至，有序入场。在温馨的环境中，开启了本次家园共育之旅。
合作沟通 共育小苗
小班幼儿经历了一学期的在园生活，克服了分离焦虑的他们逐渐融入集体，小班教师以《3-6岁儿童学习发展与指南》为依据，重点向家长们介绍了幼儿生活习惯、情绪特点等方面的发展水平，围绕培养生活自理能力，养成良好常规习惯等内容，与家长交流合作共育的策略，增进配合协作。
中班是幼儿园承上启下的重要阶段，中班老师们结合《3-6岁儿童学习发展与指南》中班幼儿的年龄特点，从行为习惯、同伴交往等方面，着重介绍幼儿的发展目标与教育建议，分享即将开展的班级活动和共同成长的班级计划，并向家长们分享交流出科学的亲子陪伴方式和科学育儿的理念。
幼小衔接是大班家长最关注，最期待的话题。大班教师结合《3-6岁儿童学习发展与指南》，从幼儿各项能力发展的核心经验入手，让家长深入理解幼小衔接不仅是知识的衔接，老师们针对幼小衔接阶段幼儿及家长可能会出现的心理焦虑和行为表现进行互动沟通。引导家长更加科学地了解幼小衔接的内容，以幼小衔接中如何从身心、生活、学习、社会四个方面的准备为重点。与家长们进行互动沟通，共同探讨幼儿学习品质的培养，为幼升小过渡和衔接做好充分的准备。
总结提升 静待花开
本次家长会各班老师将详细介绍班级情况和班级人数。分享如何更好地与幼儿园合作，共同促进孩子的成长。强调校园安全的重要性，提醒家长注意孩子的日常安全等。通过与家长面对面的交流，增进对幼儿教育的认识，更新教育观念，提高教育水平做好铺垫，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。让我们携手合作，为孩子们创造一个温馨、快乐、安全的成长环境。