教育之美，春风化雨；
课改之路，你我同行。
为了引领教师继续深入，领会课程方案和课程标准，切实把课程标准的教育理念和基本要求落实到课堂教学中去，更好地实现“双减”背景下培育学生核心素养的目标，不断提高教师课堂教学效果和新课程实施水平。
2024年3月7日下午，光山县第二完全小学组织全体语文教师在录播室参加了2022版新课程标准培训学习活动。
涂娅老师如聊天般拉开了本次培训，她从课程性质、课程理念、课程目标和课程评价等多方面进行了阐述。
涂娅老师通过提取关键词，结合教学案例全面阐述了语文学习任务群，帮助老师理解课程标准精神实质，她的讲授理论联系实际，贴近教学实际，让参会老师受益匪浅，具有前瞻性、指导性、实践性。
培训时，老师们听得仔细，记得认真，一边听一边思考。瞧！这是她们学习与思考的痕迹。
涂娅老师不仅给我们带来了语文新课标标准的解读，还给我们认真分析了历年新课标测试题，测试题围绕课程特点、课程目标、课程理念、课程标准评价、核心素养、课堂实践等方面进行考查。题型多样，既有客观题，也有主观论述题。
刘校长更是立足于教学实际，从课程性质、课程理念、课程目标等方面，全方位、多角度地精准分析了新课程标准试题，为语文教师们拨开了迷雾，指点了迷津。
研读新课标，践行新理念，明确新方向，光山县第二完全小学全体语文教师将团结一心，踔厉奋发，在学习中成长，在努力中获知。以新课标为引领，携手前行，共赏“研”途美丽风景！
编辑:刘星星
审核:刘海燕