向日葵中队
口号：迎着阳光，茁壮成长。
目标：阳光、快乐、健康、自信，在阳光下成长，乐学积极向上。
班主任寄语：向日葵是极其平凡的花朵，但它却拥有温暖人心的力量，无论环境怎样恶劣，它都能骄傲执着地面朝阳光，尽情绽放。希望2307班的每位同学，都能做挺拔的向日葵，在充满爱的校园里，在明媚的阳光下，茁壮成长。
如何"不讲道理"管住孩子
在培养孩子的过程中，你为了让他少走弯路，不停地给孩子讲道理，想把自己正确的经验告诉他，但孩子往往并不买账，总是反其道而行之。
思想家卢梭说过"世上最没用的三种教育方法：讲道理、发脾气、刻意感动"。讲道理，是基于家长的生活经验凌驾于孩子之上的说教行为，家长以一种居高临下的姿态与孩子对话，孩子感受的是不被尊重，就会反抗。
那么，该怎么做，才能让孩子听我们的呢？答案是——不讲道理
一、少讲道理，多立规矩
用简短清晰的语言，直接告诉孩子行为的边界，让孩子感受到你坚定的态度。
比如：你和孩子约定的游戏时间到了，孩子还不想放下手机，你应该直接走到孩子跟前，向孩子提醒，手机时间已到，其他的话不用多说。
如果孩子正新开一局，他可能会跟你商量多给2分钟，你应该坚定地告诉他时间已经到了，下次再开新局。
孩子虽难过，但你的坚定会让他明白你的底线，习惯养成后，规则会自动约束孩子。
二、少讲道理，多谈感受
讲道理多用的词语是，你应该……而谈感受多用的词语是，我觉得……比如：想让孩子多看书，可以这样说："我今天读了一本书，觉得很有意思，我们一起研究一下……"谈感受就是分享，用一种平等的姿态与孩子对话，让孩子与我们共鸣，这个过程也将教会孩子如何表达情绪。
三、把"不可以"改为"该怎么做"
如果总说"你不可以爬那么高，不可以在墙上画画，不可以脏脏的手拿东西"……你强调的次数越多，孩子记住的反而是“不可以”后面的内容，强化越多，反作用越大。
正面引导的语言是这样的——“你爬那么高看上去好危险，在矮一点的地方爬吧？”“你想画画对吗？妈妈给你拿纸，在纸上画……”“你想吃香蕉是吗？快去把小手洗干净吧……”
告诉孩子应该怎么做，不断重复该做的，孩子听的越多，形成条件反射，他的潜意识就会让他这么做。
结论：家，是一个不需要讲道理的地方，只需要讲“爱”，用你的爱去理解孩子、接纳孩子，孩子才会听你的话，这个顺序不能错！
“五彩麓山枫”社会实践活动
我们从课堂走向社会，去了解、感受、体验、学习社会生活这本百科全书，不断增强孩子们的社会责任感、创新精神和实践能力。
主题班会
每个孩子都有自己的美好时刻，让我们一起，把握每一个瞬间，感受每一份美好，奔向灿烂的未来。
作业展示
我们的积分兑换卡来啦，每获得10面红旗贴即可兑换相应的一张积分卡。
我是“班级小主人”开始招募啦，岗位参考👇👇👇
上学期表现优异，获得表彰或表扬信的同学周末可填表参加竞聘，班级投票+任科老师综合考评，颁发聘书持证上岗。
期待孩子们更出色的表现，让我们在耕耘中，继续成长。感谢一路有你，我们并肩前行！
1.上课期间，建议每天早晨8.20前到校，保证孩子们的睡眠时间。
2.关注每天天气预报，提前为孩子备好雨衣，并带好收纳袋，训练孩子自己收拾雨衣。
3.遵守交通规则，一盔一带，安全常在。
4.坚持做到每天进行亲子阅读(以绘本故事为主)，阅读时间30分钟左右，不认识的字借助拼音哦。
5.不要让孩子携带零食、现金、玩具、电子产品以及刀子剪刀等危险物品入校。
6.指导孩子做家务劳动，鼓励孩子做力所能及的家务，提高自理能力。
7.请家长记得提醒孩子们每天都要穿好校服，佩戴校徽哦!
谢谢观看
班主任:龙啸雨 副班主任：喻德利