【博雅教师】精研细备 赋能启航

       ——桂岭小学2024年春季学期语文组基于核心素养的大单元备课活动

       为了深入学习与落实新课标，构建核心素养导向下的“大单元教学”设计，全面提高课程实施水平和课堂教学质量，有效提升教师对教材的文本解读与单元整体教学能力，3月6日下午，桂岭小学语文组开展“精研细备 赋能启航”年级大单元备课活动，全体语文老师参与此次活动。

       活动中，刘继芳副校长立足新课标，从语文培养学生的核心素养方面对三年级下册第二单元“思辨性阅读与表达”学习任务群整体设计进行解读，从“梳理单元教学内容、明确单元学习任务、设计单元学习任务、开展单篇学习活动、本单元的教学建议、重点作业设计及单元检测内容”六个方面深刻阐述大单元备课要点，以实际教学课例指导老师如何进行大单元备课。随后，李琴、罗婷以及黄玲老师分别就二、四、五年级第二单元教学内容进行单元备课分享。

        精研细备，赋能启航。桂岭小学开展核心素养大单元设计的集体备课，以学生发展为本，以核心素养为导向，发挥团队的作用，以研促教，以教促学，扎实开展语文大单元教学，切实提高语文课堂教学效率，提升语文教学质量。