正是一年春好处，扬帆奋进正当时，2024年3月7日九峰镇中心小学数学教研组开展了听评课活动，课堂是教学的生命线，也是学生成长的重要保障。听课、评课是课堂教学重要组成部分，也是教师进行业务学习，交流的重要途径。
听评课活动对一个教师专业水平的提高，数学思想的完善，教学特色的形成起着至关重要的作用，也给全体教师提供了一个互相学习，互相成长、互相借鉴的平台。
周四上午由张文静执教六年级数学公开课百分数二——《学会购物》，学校领导及数学组的全体教师参加了此次活动。
张老师把现实生活中常见的各种促销策略融入课堂，通过几个情景的展示以及几个问题的讨论。让学生在自主探索中学会观察、分析。鼓励学生用不同的方法，激励学生的发散思维。并引导学生在多种方法中进行选择，体会对比择优的策略。
学生们灵动的表现，课堂真实的情感演绎吸引了在座的听课的老师们，我们及时记录下一节课的闪光之处。
听课之后老师们进行了说课和评课，各位数学教师集思广益，畅所欲言，研讨氛围浓厚热烈，大家互相交流、学习，分析这节课好在哪里，全都给出了好评。大家在交流中有所思有所获。
张老师围绕本节课主题，从教材、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计等几个方面进行15分钟的课后说课。仪态落落大方，语言表达流畅。独到的教学设计，巧妙的多媒体教学辅助演示，新颖的教学方法，将教学理念及实践操作很好地结合起来，充分体现了新课标理念和教学思想的渗透，展示了良好的教师素质和教育教研能力。
高婧老师:本节课结合生活实际，感受生活中的各种促销方式，让学生学会用数学知识解决生活实际问题，学会用数学的眼光看待周围的事物，感受数学的魅力。
屈梅老师:教师思路清晰，教学重点突出，让学生综合运用数学知识来分析不同情况下各个商店的优惠策略，学生能够及时反复练习，课堂时间把握精准。
刘敏老师:张老师专业素养高，课堂组织有序，评价到位，课堂设计合理，环环相扣，学生思维活跃，语言表达能力强，老师善于发现并利用学生出现的错误资源。并把数学知识点都编成了口诀的形式，更加有益于学生对知识的理解、记忆和应用，提高了学习效率。
王傲老师:张老师教学目标明确，教学思路清晰，选取的例题贴近生活实际，练习题层层递进，从打折到折上折的练习，难度逐渐增加，能够全方位的把握知识构建。
陈佩校长:张老师在课堂上能够充分调动学生的积极性，师生之间配合默契，学生及时将学习成果反馈给老师，老师数学功底深厚，亲和力强，课堂气氛轻松愉悦。
教育漫长而任重道远，我们数学组全体老师互相支持和帮助，并对数学课堂提出宝贵的建议和意见，此次听评课活动，给老师们提供了自我发展的平台，教研活动合作、对话、专业探究的过程，加强了教师之间的教学交流。在这样的研讨气氛中，我们会有更大的提升，在交流中共同成长，在学习中一起进步！我们的教学质量将不断提高，学生的数学素养将在更高效的课堂中得到有效的提升。
编辑:张文静
摄影:寇飞雪 陈佩
审核:王荣斌