自主学习作为一种能力对一个学生的终身学习至关重要，而自习课是培养学生自主学习能力的重要环节。为充分发挥自习课的有效价值，进一步提高学生的学习成绩，西华三高高一级部多措并举保障自习课学习效率，具体措施如下：
一是教育学生认识自习课的意义。自习课是学生复习、预习、做作业、查漏补缺的主要时段。教师要引导学生结合自己实际情况、各学科特点，合理安排时间和内容，夯实基础，抓好薄弱学科，巩固提高自己的优势学科。
二是班主任要培养一支良好的班级管理队伍。班主任培养一支得力的、有威信的、能够积极主动开展工作的班干部队伍，在自习课期间维持纪律。
三是任课教师对学生进行学法指导。任课教师依据各学科特点教授学生进行科学的预习、复习、制定自习课小计划，使用有效的方法指导学生在自习课上有目标有计划地学习。
四是政教处政教人员加大自习课巡查力度，对违反纪律，不认真自习的学生及时制止并纠正。
五是班主任坐班守自习。自习课有的班主任老师坚守讲台给学生讲解习题，答疑解惑；有的针对性地检测学生对当天知识的掌握情况；有的与学生谈心谈话，既融洽了师生关系又提高了学习效率。
编辑：袁 方
审核：刘运超
高慧香