教育是一门艺术，这种艺术的源泉就是爱。教育是充满感情、充满爱的事业，以情感人，以事例激励人。传习小学的教育追梦人在牛主任的带领下，用爱与真情，在新教育的路上谱写着动人的故事，教育叙事正如火如荼地进行……
《陪蜗牛散步也很美 》
——高雅丽老师分享
作为教育者，我们不能只关注学生研究成绩，更应该注重他们的情感需求。只有真正关心他们，才能建立起良好的师生关系，才能让他们在学习生活中感受到爱的温暖。
《用爱浇灌，让教育成为一种信仰》
——韩芳老师分享
原来每一个学生都需要爱的表扬，都需要别人对他的肯定，也许你一句微不足道的表扬，就可能融化他那颗冰冷的内心!从那以后，我常常把：“你是老师眼中最可爱的孩子”挂在嘴边。
《守一朵花开，等一阵风来》
——曹玉洁老师分享
每个孩子都是一朵会开的花，或迟或早，或短或长，一花一草皆生命，一桃一李亦芬芳，面对内心敏感的孩子，我们需要更多的时间和耐心去静待花开，每个孩子都需要我们用爱去浇灌。
《各有芬芳 静待花开 》
——王小蒙老师分享
教育是根植于爱的，教师要用爱去浇灌每个独特的花朵。
《申请成为擦星星的人》
——周子涵老师分享
老师是一个擦星星的人，把那些蒙了尘的星星都擦干净，这个过程虽然可能慢些，但我们有一生的时间去完成。这一次我申请成为一个擦星星的人，希望在有朝一日能擦亮一片星空。
《一场向美而行的遇见》
——黄佳奥老师分享
教育其实是一场向美而行的遇见，我们会遇到很多人，很多事，作为一名老师，我深知自己肩负着重要的责任，但也时常感到满足和幸福，因为能和学生一同成长，见证他们的进步，也是我最大的收获和动力，我相信只要用心一定能遇见美好，收获美好。
三尺讲台，四季人生。每个教育者都是有故事的人，每一个故事都会增加教育的厚度，都会增加教育的温度。一个有故事的教育者，必将更加悉心体悟教育生活，也能探寻到教育的真理。