有位名人说过，教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人。造就具有创新的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。
教师就像星星，
没有太阳那样热烈，
没有朝霞那样炫目，
也没有白云那样高远。
她们默默无闻，
她们无私奉献，
她们用炙热的心温暖着未来！
她们是“四有好老师”！
她们是教育征途的追梦人！
这就是昌邑市第三实验小学巾帼建功标兵教师——姜丽霞，黄春蕾，于慧。
姜丽霞
“忠心献给事业、爱心捧给孩子、安心留给家长”，这是姜老师从教30年来的工作准则。任教30年，她始终默默耕耘在“三尺讲台”。恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献，献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，多次获得市级数学教学能手，优质课一等奖等荣誉称号。
无论在何种岗位上，事事处处能起带头作用。去年，根据学校工作安排，年近50岁的姜老师又负责学校的财务管理工作。作为从事多年的教学一线工作者要去分管从未涉入的财务领域，她顿时感到压力重大。为了尽早进入角色，姜老师从头学起，虚心向同事们请教;整个冬天中午没回过家，留在学校研究学习，在领导和同仁们的帮助下，很快掌握了有关流程，熟悉了财务的各项操作。
在未来的工作中，姜老师将继续秉持勤奋专注的精神，深化专业知识努力克服工作中的难题，用实际行动书写卓越篇章。
黄春蕾
黄春蕾，一级教师。“昌邑市优秀教师”“昌邑市优秀辅导员”“昌邑市立德树人标兵”。她潜心教研，参与的多个研究课题现已结题，撰写的多篇教育教学论文发表在各级刊物上。
她是数学教师，也是一年级班主任。班级管理中，她以身示范，从入校起制定切实可行的班规，先培养班干部，再过渡到学生自主管理，她采用奖励制，一周一评价、及时向家长反馈，达到家校共育。教学中，倡导“以学生为中心”的教学理念，注重激发学生的学习兴趣和主动性使数学课堂变得生动有趣。学生在课堂和课后表现出极高的学习热情和探索精神。从被动学习者转变为积极的探索者，主动参与到学习过程中。
她在平凡的工作岗位上，默默耕耘三十载，无私地奉献着，孜孜地追求着，勇于突破，敢于创新，用自己的青春谱写着教书育人新篇章！
于慧
于慧，昌邑市第三实验小学语文教师。先后被评为“昌邑市优秀教师”“昌邑市教学工作先进个人”“昌邑市小学语文学科育人能手”。
她从事学校的教务工作，大事讲原则，小事讲奉献是她律己的标准；昂扬的斗志，拼搏的状态，是她的“标配”。她时常告诉自己教育是服务，管理更是服务。工作中她力求做到“急老师心中急”“想老师心中所想”，在平凡的岗位上践行着负责、奉献的要求。
她是一名语文教师。活跃的课堂，飞翔的思维，她以辛勤为杠杆，以付出为支点，让语文课堂有了温度。她不断学习研究，更新教学理念和教学手段，深入钻研教材教法，探索最适合学生的教学方法；她创设情境，注重学生核心素养的提升，及时调整教学行为，以求把最好的课堂呈现给学生，把最丰富的知识和最有效的方法传授给学生。
她还是两个孩子的妈妈，老大今年七岁，老二不满三岁半。是教师，是妈妈，要承担学校的工作，要承担对孩子的责任，多重身份有时候确实压得让人喘不过气来，但是在困难和疲惫面前她并没有退缩。“不能因为工作放弃孩子，更不会因为孩子耽误工作”是她给自己定下的要求。面对繁多的事务，她认真踏实、想方设法提高工作效率和质量，力求不管事大事小都要心中有数，把工作做到前头，全力以赴做好上传下达的工作，不折不扣落实各项任务。
虽然她只是一束微光，但是也会一如既往，脚踏实地，耕耘奉献，书写担当！