骨干教师展风采  示范引领树标杆

——记德惠市第三中学骨干教师示范引领课活动(一)

莫莫
创建于03-07
阅读 4068
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

 一花独放不是春,百花齐放春满园。为发挥骨干教师的示范引领作用,促进教师专业成长,打造有效课堂,提高我校教师整体教学水平,2024年3月6日,德惠市第三中学新学期骨干教师示范引领课活动正式启动。

 本次示范课活动,共有九个学科二十二位教师参加,将历时三周。由各年级、各学科组每组推选一名骨干教师做示范课,全组人员参与观摩和评课议课。

公开课安排表

精彩课堂

上课教师精心准备,全面落实新课程标准理念,提高常态课教学实效性,积极推进导学案教学模式,以学生为本,分层教学,精讲精练,构建有效课堂。

第一周共有四位教师展示。

《社戏》语文组  姬红

姬红,长春市骨干教师,长春中考人才库成员,德惠市作家协会会员。课例《井阳冈》获得2014“一师一优课”教育部部优奖。微课《棋王中的画眼睛艺术》获得国家级二等奖,在《吉林教育》上发表过论文《播种龙牙》,在《中国女性》杂志上发表过小说《一天一万年》。

本节课的授课班级是八年十一班,八年十一班是一个充满活力与热情的班级,是一个优秀的班级体,曾经获得德惠市校园剧展演特等奖,拥有各自独特的才华和兴趣。

姬红老师采用主问题式教学设计思路,以小说最后一段为纲,设计一个主问题,提挈全篇,从结尾倒推全文,通过分析让那夜真正令人难忘的“好”的内容,将对小说三要素的分析囊括其中,分析人物形象,分析环境描写,分析重点情节,最后,水到渠成,归纳主题。整节课张弛有度,浑然一体。同时,课堂上充分发挥导学案的作用,贯彻“三分讲七分练”的原则,做到了教师为主导,学生为主体,深刻体现新课程理念。

《男生 女生》道法组 葛芷彤

葛芷彤,毕业于吉林师范大学思想政治教育专业,初一道法14-18班的科任教师,初一道法组备课组长,曾获得全省中小学“学习筑梦”思政课选修课初中部二等奖。

本节课的授课班级是七年十八班,七年十八班是一个充满活力与热情的班级,是一个优秀的班级体,孩子们不仅在学习中表现出色,更在课外活动中展现了非凡的创造力和团队精神。

葛芷彤老师本堂课以谈话式教学的方式,让学生成为课堂的主体,让学生学会思考,爱上思考,自主思考。将练习融入到课堂之中,不同于传统的讲授画书的模式,引导学生自己得出问题答案,让老师上好课,学生爱上课。

《依法行使权利》道法组 张佳钰

张佳钰,德惠市骨干教师,德惠市第三中学八年级道德与法治备课组组长,在长春市教育局组织的普法主题教育实践中荣获知识竞赛二等奖,在基础教育国家级优秀教学成果推广项目活动中,做了《角色与担当》示范课。

本节课的授课班级是八年八班,八年八班是一个朝气蓬勃的优秀班集体,曾获青年大学习优秀班集体,红领巾二星章优秀中队等荣誉。“团结,奋进,向上”是他们的标签。

张佳钰老师采用了议题式教学和案例式教学相结合的方法。以最高法发布的一个典型网络谣言的案例贯穿整节课,把本课的大标题作为总议题,小标题作为两个子议题,在课堂上让学生进行小组讨论,帮助学生分析议题,最终掌握整节课的知识点。整节课学生的参与感很强,真正体现了以学生为主体的课堂。本堂课真正做到了讲练相结合,将导学案贯穿到了课堂的始终,在课堂上带领学生做导学案,细心讲解,充分展现了何为有效课堂。

《行程问题》 数学组 邵立洁

邵立洁,德惠市骨干教师,德惠市第三中学七年级数学备课组长,在长春市教学名师比赛中荣获三等奖,在德惠市中考示范课活动中,做了《一次函数之行程问题》示范课。

本节课授课班级为七年二班,七年二班是一个眼里有光,心中有爱的班集体。生如夏花向朝阳,不负韶华斩锋芒,是他们生动的写照。

邵立洁老师本堂课的内容与实践相符合,深入学生生活,将数学与生活结合,让学生对学习数学感兴趣,让兴趣作为学生学习的好帮手。本堂课邵立洁老师选择了只用导学案来授课,没有使用幻灯片教学,这使学生的注意力更好的集中到知识本身,讲授相遇问题和追及问题时,考虑到学生的接受能力,进行了详细讲解,使学生高效学习。

评课议课

 高山仰止,方知才疏,三人同行,左右为师。示范课后,教学领导带领教研组全体教师进行评课,针对课例教师进行评析,骨干教师分享其设计理念,教学思想,听课教师谈自己的启发感受、困惑问题,每个人畅所欲言,谈收获,谈建议,在听、说、评、议中实现教研同行。

教以潜心,研以致远。此次骨干教师示范课活动的开展,既为教师提供了展示风采的平台,又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会,也对年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用,进一步促进了我校教师专业能力的提升!

文字:卢恩彤

图片:刘子嘉

审核:杜金瑞

阅读 4068
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉