春始，万物向生；追梦，永不停息，为了进一步深化课堂教学改革，构建高效课堂，持续提高课堂教学效率，为教师提供了展示才华、相互学习的平台和机会，营造良好的教研氛围，3月7日英语组进行了青年教师技能大赛活动。
三年级李老师充分发挥自己的能力与特长，从课件制作到板书设计，从课堂活动到重难点处理，精心设计教学过程，完善每一个环节，积极践行新课程理念，以学生为主体，真正转变学生的学习方式，打造高陵好课堂。
教学过程中，四年级安老师富有激情，口语流利，发音标准，语言基本功扎实。教态自然，有亲和力。整节课教学思路清晰，教学设计符合学生的实际和教学内容需要。课堂始终坚持以学生为主体，师生配合默契，学生积极性高，课堂氛围活跃！
侯老师本节课讲述的是五年级下册英语unit 1 B read and write 部分，课型为阅读课。本节课通过复习What do you do on the weekend?和《鲁滨逊漂流记》电影片段节选导入，讲述了Robinson和朋友Friday在荒岛的日常生活。之后通过首次泛读和二次精读具体讲述了课本上Robinson的日程活动并以思维导图的形式展现，分为always do、often do、sometimes do. 完整地进行了本节课的教学任务和练习。
六年级李老师本节课教学设计思路清晰，知识由浅入深， 从看、想、思到听、读、写各个环节把握精准，使学生积极主动参与，精美的板书设计，图文结合，为学生搭建了完美的语言框架。学生复述课文，学以致用，学以趣用。
课后，所有老师共同探讨认真评课。老师们说课反思感触颇深，何副校长对教师精心准备，深挖教材，巧妙设计给予了充分的肯定，同时提出了一些中肯有效的建议，探讨创新课堂形式，提高教学质量。
本次技能大赛活动的开展，不但展示了教师的魅力和风采，而且促进了教师之间相互学习，相互提高，共同成长。在今后的教学中，英语组将不断提高教学水平，打造更高效的英语课堂！
编辑：李瑜
图片：英语组教师
审核：任大伟