为全面落实‘三三三’素养课堂”，切实提高课堂教学质量，促进教师专业化成长，夯实教师驾驭课堂的基本功，形成互相学习、互相借鉴、共同进步的氛围，我校开展校内公开课活动。
3月7日史秀珍老师给我们带来六年级下册《北京的春节》一课。
课堂中，体现以学生为主体、教师主导的思维主线;让学生自主合作、探究;真正做到了以全体学生全程参与为基础，以知识、能力、习惯、素养提升为目标，切实促进了课堂实效。
课后评价
听课结束后，老师们对史老师的课进行了有针对性地评课，达到了教、评、研的统一。通过互相评价、相互交流借鉴的做法，促使教师的专业水平提高，营造一种追求课堂教学优化的氛围。
“教而不研则浅，研而不教则空”。本学期我校将继续落实“双减”政策，不断加强对教师教法、学生学法、个性化作业设计、学业质量评价等方面的研究，夯实课堂，提质增效，我们一直砥砺前行。