为了进一步提升课堂教学质量，提高教师的教学水平，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2024年3月6日上午，数学教研组开展了四年级数学“三位数乘两位数的笔算”的听评课活动。
汪老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了一节颇具特色、精彩纷呈的课堂。
汪老师讲的内容是四年级下册《三位数乘两位数的笔算》，汪老师对教材的解读非常透彻，汪老师在这节课的教学中，从学生的现实生活出发，极力选取学生身边的事例，使生活素材贯穿于整个教学的始终。教师将数学知识与学生生活紧密相连，体现数学来源于生活、服务于生活的理念，并力求通过数学教学，实现数学的应用价值。
在评课环节，听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。其中，一位老师赞扬了汪老师的教学方法，特别是其中的练习设计，认为对学生思考和展示提供了充足时间。
教而不研则浅，研而不教则空。每一堂课都是一种磨砺，一种收获，一种成长。每一次听评课都是一个自我反思和自我提升的过程。学校教师将继续以课堂为主阵地，做好常规教学，备好每一节课，上好每一节课，不断学习他人，优化自己，为学生的成长添枝加叶，共同提高，共同成长！