为实现学校教学质量再上新台阶，2024年3月6日至3月7日，涝洼中心校分别召开语文、数学、英语、科学教学质量提升工作会。
语文组
语文老师们结合2023-2024学年第一学期试卷命题、学生成绩、存在问题及下一步教学措施进行了深度思考和全面汇报。对夯实书写，推进阅读达成共识。
数学组
数学老师们注重基础计算，加强学习习惯培养，精讲精练习题，采取一帮一的方式助力学困生成绩提升。
英语组
英语老师们对2023-2024学年第一学期三至六年级英语监测的整体情况进行了具体分析，列举了各年级在本次监测中取得的成绩，同时也指出了数据背后反映出来的一些问题。今后的教学中既要关注现阶段所学的语言知识，更要注重培养学生的英语核心素养，为学生的终身发展奠定基础。
科学组
科学老师们深度分析学生在科学知识、技能以及实验探究等方面存在的不足，分析考试中出现的典型错误和失分原因，提出改进建议。同时就如何提升学生动手操作能力进行交流。
涝洼中心校校长王坤分年级分学科逐一指导，并就严格管理学生，激发学习兴趣，培养学科习惯，精讲精练习题，学生态度与学习方法培养等方面提出要求。
未来任重道远，本次教学质量分析会既是分析得失总结经验的交流，又是笃行不怠的积极探索。相信通过本次会议，涝洼中心校全体教师会以更好的精神面貌投入到工作和学习中，在大家的共同努力下奋起扬鞭，争创佳绩！