为充分做好开学准备工作，我校领导班子成员于2月21日上午，组织召开新学期各部门工作思路畅谈会，张玺书记从提升学校文化内涵上、强化干部队伍建设、助推教学质量提升、深化集团办学机制、打造德育特色品牌上提出整体要求，负责教学、安全的分管领导、中层领导、各科室负责人，结合自己的分工，从教学、德育、后勤管理等方面畅谈了新学期工作思路和具体工作举措，为新学期工作做好谋划。
提前谋划，开好“三个会议”
2月25日下午，宣布了新学期各项人事工作安排，部署了新学期开学各项准备工作，实现了思想引领。张玺书记做了《拓路前行赢战龙年》为主题的讲话，许玲敏校长就2024年第三小学高质量办学推进年向全体教师进行全面的解读
就2024年第三小学推动教育教学高质量提升做了整体的安排，教务科、教研室就开学教学常规进行细致的梳理，安排；将每周三下午一个小时的时间，统一用于全体教师教研及业务学习，2月28日下午，召开本学期第一次主题教研活动，对市区两级教研工作安排分学科进行全面学习，围绕重点工作，进行校级层面的安排、部署。
认真梳理，落实“三个推进”
一是推进学校文化内涵：第三小学作为集团内牵头校，城乡手拉手帮扶学校，第一协作组的引领校，第三中学教育集团高品质发展学校，2024年，将整合现有资源优势，不断提升办学内涵建设，依托引入的上海方略致远高品质发展服务项目，在专家的指引下不断优化顶层设计理念、课程文化，为学校高质量发展提质。
二是推进集团办学机制：建立清晰的管理架构、规范的运行机制、创新的人事管理，为集团化办学营造良好的内外部环境；成立集团“四大中心”，做到人员到位，职责明确，指导有力。
三是推进“名师工作室”建设：充分发挥学校现有9个“名师工作室”的辐射、引领作用，将名师工作室与“双师绽放”师徒结对工作整合，每月工作室主持人开展一次活动，同时组织青蓝团队13名教师于3月开展同课异构。
结合实际，制定“三个规划”
根据学校教师队伍现状，结合学校实际，一是制定《第三小学中青年教师发展规划》，明确教师培养梯队；二是制定《第三小学骨干教师发展规划》，分析梳理骨干教师队伍现状，并给予明确的指导；三是指导教师制定《个人发展规划》，将教师队伍提升工作逐一落实、落细，真正让第三小学每一位教师强起来，让每一位老师都精彩，为高质量发展提供动能。
对于教学工作，第三小学已形成“三深入”的课堂教学规范化管理模式，形成“校长亲自抓，分管副校长重点抓，教务科与教研室分头抓，教研组长具体抓”的课堂分级管理理念。2024年，第三小学全体师生将立足实际，进一步夯实、提高教育教学质量，将教师的专业素养在实践中得到更大程度的提升。真正实现把优质教育办在百姓的家门口！