坐而言，不如起而行；路虽远，不行则不至。教以促学，研以致远。为践行新课标理念，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，打造高效的语文教学教研团队，2024年3月7日上午，狗台学区语文教研组在南朱乐小学开展了“围绕教研主题”教学研讨活动。
本次教研活动由主管教学的田校长提出从三方面进行：
1、作课老师确定本节课的教研主题，并围绕这一主题进行说课和作课。
2、课例展示两种课型：现代文和古诗文。
3、教研组的老师们围绕本课的教研主题进行有效的研讨活动。
说课环节
安艳丽老师展示五年级现代文《梅花魂》，耿雪丽老师展示古诗《稚子弄冰》。
课例展示
安艳丽老师展示的教研主题是如何指导学生体会课文表达的思想感情。安老师整节课思路清晰，环节紧凑，教学设计合理，能够抓住本节课的教研主题让学生能积极参与到课堂中，充分体现了教师的主导作用，结尾用歌曲《我的中国心》很好地激发了学生的学习兴趣和爱国之情。
耿雪丽的教学教研主题是抓住重点词语，想象古诗画面，体会作者情感。耿老师对教材认真钻研，教学设计新颖，让学生走进古诗画面亲身体验稚子弄冰的快乐，充分体现了本节课教研主题在新课标下生动有趣的课堂效果。
两位老师整堂课教学过程流畅，驾驭课堂的能力比较强，紧凑的教学环节、精心设计的教学情境，调动了学生的积极性同时，还紧紧围绕着提出的教研主题进行有效的教学，从而激发了学生学习语文的热情。
教师交流经验
研讨环节中，老师们围绕教研主题进行了讨论，授课语言技巧，学生们在课堂中的学习情况进行了充分讨论，本次教研活动充分体现了语文组教师共同学习的发展理念。
携一缕阳光，带一丝芳香，共见一路繁花绽放！本次教研活动营造了浓厚的教研氛围，以生为本，指向学生的深度学习；同时也开启了教师们思维碰撞、智慧共享的教学研究之旅，无论是作课老师还是听课老师，都在交流中拓展了思路，在研讨中汲取了经验，在反思中获得了成长。教学之路，道阻且长，愿我们共研共学共提升，携手并进促成长！