新年鸟声千种啭，二月杨花满路飞。不知不觉，一月的冷冽已接近尾声，在二月的热情相迎里，我们已走到寒冷的尽头。寒尽春生，不远处，便是春天。让我们迎着温暖，共赴一场春天的盛宴。为了让所有道德与法治老师们对教材有更深层次的理解，知道教什么，怎么教。在县教研室王梦颖主任的精心安排下，在四位主备老师的精心准备下，所有的道德与法治老师们也满怀激情奔赴这场知识的盛宴。
培训篇
三年级教材由东关小学代夫芝主任和大家分享。她先给老师们介绍了《道德与法治》这门课程，再次强调本门课程承载着培养什么人，怎样培养人，为谁培养人的历史使命。接下来她从探寻教学要义，开启学科之眼，把握教学之法三方面具体分析了上册教材的。具体讲解了每一课的主要内容以及教学建议，讲解过程中渗透教法，精确到知识点，让老师们收获满满。
四年级下册教材由薛庄小学曹太芝主任进行讲解。她先给我们介绍了《道德与法治》的课程性质，接下来对教材，学生，单元结构，课文的构成要素进行了讲解，之后又帮助四年级老师对每一课进行了分析，提出自己的教学建议。在轻松愉快的氛围中，老师们也在成长着，变化着。
五年级道德与法治培训由第五中学李云鹤老师分享。五年级道法教材属于高年段教材，其学科性越来越强，如何在保证科学性的前提下，把握好各学科教材的德育落脚点是一个难点。李老师的分享从三部分进行，分析了教材的整体特点，每一课的教材，还给提出了一些使用建议，尤其指出3单元一些内容离现实较远，借助一些视频资料，更容易拉进与孩子的距离，让老师们在迷茫中看到前进的方向。
六年级教材分析的主备人是西关小学刁奇主任，她给老师们分享了课程标准与教材的基本特征，六年级下册教材的微观结构以及六年级下册教学重难点和教学建议。枯燥的知识点在他的讲解中也灵动起来，每一位老师都学在其中并乐在其中。
学习篇
在培训中，教师们用心聆听了各位主备人对教材的分析以及具体的教学指导，让我们对教材有了更深一步的认识，使我们教育观念进一步得到更新。在场的教师边听边做笔记，有的用笔在纸上摩擦，留下思考的痕迹；有的指尖在键盘上飞舞，敲击出收获的喜悦。 老师们听得认真，记得仔细，体会的深刻，字里行间流露出对教育的初心与责任。
总结篇
学无止境，每一次培训都是心灵的洗礼，每一次学习都是技能的提炼，每一次聆听都是悦耳的享受。我们将会继续在仰望中前行，奔赴崭新的教育盛会，在研究中前行，在实践中探索，在反思中成长，不负韶华，砺行致远！也相信今后教师们的道法课程定会给学生的心灵埋下真善美的种子，真正做到浇花浇根、育人育心。新学期，新起点，借力教材培训，我们将迎来更多的机遇和挑战。让我们相互学习，相互探讨，与孩子们共同成长！