课堂展风采,教研谱新篇
——于田县教研室深入学校开展“同课异构”教研活动(第二站)

墨染倾城色
创建于03-07
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春风有信,花开满径,教研有期,润物无声。为深化课堂改革,进一步加强教师之间的交流和学习,实现在“双减”背景下,进⼀步推进我县小学语文课堂教学改⾰,促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼,3月6日,于田县教研室小学语文学科同课异构第二站在于田县第一小学开展。

此次教研课由6位老师执教,授课内容为陈晨老师与玛依热老师共同执教的一年级下册内容《小青蛙》,巴哈尔老师与王珍珍老师共同执教的二年级下册内容《雷锋叔叔,你在哪里》,郭海燕老师与岳嘉老师共同执教的三年级下册内容《荷花》。

陈晨老师、巴哈尔老师、郭海燕老师在执教的教学活动过程中,讲授充满亲和力,她们以饱满的热情、幽默的语言去带动孩子,让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。

        岳嘉老师表示,对于像她这样的新聘教师而言,每一次磨课都是艰辛的历程,但也是幸福的历程。磨课活动让教师经历了不置可否的迷茫;经历了坚苦的思索;经历了进退两难的纠结;经历了同伴互助的感动;更经历了柳暗花明又一村的喜悦。

评课前,玛依热老师、王玲玲老师、岳嘉老师从本节课在教材中的地位,教学目标,教学重难点,学情,教法,教学过程等方面向听课老师们介绍了本节课教学思路与教学环节。

       教而不研则浅,研而不教则空。听课结束后,老师们研讨教学方法,交换教学心得。大家各抒己见,在肯定授课教师闪光点的同时,及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见,为提高教学质量建言献策。

在本次教研的尾声之际,于田县教研室小学语文学科教研员张泽燕对今后教学提出建议:

1、让学生的主体地位更强些。

2、让学生的语文兴趣更浓些。

3、让学生的学习效果更好些。

       虽然本次教研活动已结束,但我们的教研脚步永不停驻。我们相信,在追寻理想课堂中,我们能欣赏更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。

文字编辑:薛    栋

图片拍摄:张泽燕

内容审核:王发强

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