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乐之有声 研之有效
——安阳市东南营小学2023-2024学年第二学期音乐组第二、三次教研活动

创建于2024-03-07 阅读489

春路雨添花

花动一山春色

        教之美,在于钻研与提升。为进一步推动学校教育教学高质量发展,做好音乐教学及各类实践展示, 东南营小学音乐教研组紧紧围绕校领导提出的新要求和音乐课程标准开展了本学期第二、三次教研活动,力促教师专业成长。

        首先,杨校长根据学校工作要求,对本学期工作进行布置,并指出要加强教研组的建设,做到工作有计划、每次教研主题明确。

       音乐教学从课堂常规、课堂习惯等基础方面来抓。要充分准备每一节课的内容,从细微处做起。鼓励教师积极参与听课、评课、推门课、公开课等,相互学习、相互交流,努力提高教育教学质量;重视课堂教学的实践反思活动,引导教师重新认识课堂,多反思,多思考。

        朱晓蔓组长对上学期音乐教研工作进行了总结与反思,对新学期教研工作作出了规划和展望。她表示,新的一年,音乐教研工作将紧紧围绕基础教育改革和美育发展,重点推进以下几方面工作:一是持续深化音乐课程改革,以赛促学,以赛提质;二是加强音乐教师队伍建设,常态化开展推门课、公开课等教研活动。


        她还强调,全体音乐教师要树立正确的教育观念,关注学生个体发展,充分发挥音乐教育的育人功能。

       歌唱是最基本的专业技能之一,也是最重要的基本功,拥有良好的歌唱状态和水平是其成为优秀教师必备的条件,教师只有懂得正确的发声、咬字、吐字等基本歌唱要素,才能提高学生的歌唱能力。两次常规技能训练由张若琪老师带领全组老师进行练习。

       声情并茂的范唱、娴熟的配弹、优美的舞蹈,做会唱、会跳、会弹和会教的音乐老师,才能更好的激发学生对音乐的浓厚兴趣,培养学生优雅的气质,陶冶高尚的情操。

        音乐组教师发挥团队的力量,开展集体备课、研讨,力求在音乐学科特点的基础上,通过使用智慧中小学平台充分结合不同年龄段学生的特点,开展更适合学生的教学模式。


       以研促教,乐享成长。教研活动,使教师们明确了本学期教研方向,为后续教研活动的开展打下良好基础。工欲善其事,必先利其器。我们一直会努力在前行的道路上。

图文编辑:邓佳

审核通过:杨晓慧 朱晓蔓


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