春风十里蓄力汲新  视导把脉共镌弦歌——农安四中迎接农安县进修学校期初视导调研纪实

       春风遗勤，秋有厚冀。天地风霜尽，新程壮阔多。为进一步深化落实农安县教育高质量发展“586”实践计划，全县教学工作会议精神和进修学校年度工作计划要求，全面了解学校教育教学等方面的基本情况，推动新学期“谋新汲知，蓄势待发”的工作发展，2024年3月5日，农安县进修学校副校长毕业学带领王蕴枫主任、孙焕才主任、李国旺主任莅临农安四中，进行2024年春季期初视导调研工作。刘洪亮校长带领学校领导班子全程陪同，积极配合进修学校视导工作！

       本次视导主要采取听取工作汇报、现场交流反馈、查阅相关性资料、访谈等多样化形式，助力我校固本强基，提能砺为，臻臻日上！

        刘洪亮校长立足我校当前教育教学的实际情况，向进修学校领导做了简要汇报：明晰新学期教学工作方向，补齐当前成绩短板，坚持教学问题导向，聚焦教学重点难点，理清教学责任链条，调整教学常规思路，打好中考成绩攻坚战！多举措、多资源、多维度致力于教师队伍建设，探索实践，创新定论，厚植优势，赓续过往，立足当下，着眼未来！

        中学部教学副校长朱荣华分别从课程管理、教学质量管理、教育方式改革、教育信息化建设与应用暨“实验区”推进情况四大方面进行了汇报。其中，对五育融合课程体系、薄弱学科质量提升、思政课开展情况、“双减”作业设计、初中毕业班教学质量管理、教师队伍建设以及信息技术与课堂教学深度融合等方面进行了详细解读，深入分析了我校当前的教育教学状况，并对本学期教学工作做出了详细的计划释疑。在“统”字上下功夫，在“融”字上做文章，在“新”字上求突破！打好教学管理“攻坚战”，学生不良学习习惯“歼灭战”，教学质效“决胜战”！

        视导组围绕课程管理、教学质量管理、教育方式改革、教育信息化建设与应用暨“实验区”推进情况四大方面进行了有深度、有广度、有力度的交流。从青年骨干教师引领到优化教师队伍建设，从课堂学科知识的融合到学生的日常管理，从对标课标整合资源到信息技术与课堂融合，都进行了切实有效的指导！尤其是优化教师队伍建设方面，从师德、师识、师能等方面拓思路、强谋划、求突破、创一流！

        毕业学校长指出，教师专业素养与教育能力素养不能混为一谈，胸有教育情怀，做“视如己出”的教育，方能得生爱戴之心。另一方面，课堂上要构建学习共同体，师生共长，冗杂知识简单化，学会做减法，备好学生而非备教师自己。

       察实情，出实招，求实效！

        视导组锚定“真”字不放松，立牢“严”字顶梁柱，精准“细”字标尺线，一一查阅，以研判促脉准力稳，以督查促提质增效！

       突出藩篱淬火磨，同频共振“定盘星”。此次视导，立足肯定深耕耘，知不足而自省，纳良言而优于行！农安四中将以此次期初视导为靶向，深学深悟，活学活用，笃学笃行，上下同欲，融合优化，使农安四中教育教学水平乘势而上，扬帆立潮！