为了让家长充分认识亲子阅读的价值和意义，营造浓郁的家庭书香氛围，鼓励家长及孩子开展有趣味的读书分享，培育亲子共读的兴趣和良好的阅读习惯，创造亲子陪伴机会，增强亲子沟通和情感交流，我园开展亲子阅读活动-——“亲子共读一本书”。
阅读倡议书
绘本是幼儿童趣的源泉，是开启智慧大门的一把钥匙。阅读，不仅能为孩子们带来丰富的知识，扩展人生的视野，更有助于培养他们的探究能力、丰富想象力、培养学习兴趣等。特此，上口镇广陵幼儿园向全体家长、幼儿发出阅读倡议。
携手同“阅”
活动之初，老师通过发起亲子阅读打卡活动倡议书，引导家长增强亲子阅读的意识和对早期阅读重要性的认识。
当21天亲子阅读打卡活动正式上线后，孩子和爸爸妈妈们开启了一场温馨的阅读之旅。通过打卡进行记录，分享每天阅读带来的乐趣。
家园共“阅”
班级老师从多方面在班级群中与家长互动，引导家长进一步了解：亲子阅读是一种高质量陪伴的方式。通过家园互动，了解家长在亲子阅读中遇到的问题，共同探讨亲子阅读的有效方法。
书香“阅”家
在亲子阅读的时光中，通过家长读给孩子听、孩子讲给家长听、你问我答等交流方式，拉近亲子之间的距离, 感受阅读的快乐，孩子与图书之间的关系也变得亲密起来。
家庭亲子阅读不仅仅是一种陪伴，是家风传承，更是培养孩子感恩上进、仁爱友善、家国情怀的重要方式。通过姊妹同阅、姐弟分享的形式，营造了良好的家庭阅读氛围。
“阅”伴成长
为了增添亲子阅读的情趣，幼儿园开设了“图书漂流”活动，为孩子们免费提供图书，幼儿凭借阅卡从书的“海洋”里挑选心爱的图书，带回家和爸爸妈妈一起亲子阅读。
为了更好地激发幼儿的阅读兴趣，彰显“绘本漂流”阅读特色，本着“快乐阅读，健康成长”的宗旨，扎实有效地推进“亲子共读一本书”阅读活动的开展，幼儿园对图书角环境进行了优化改造。
小班创设了温馨的“阅读小帐篷”，并制作了可手动翻阅的“故事剧场”，增加了阅读趣味性，培养幼儿良好的阅读兴趣。
我有一本好书，你有一本好书，交换分享后，我们就会拥有多种体会和感悟。中班开展了“好书推荐”活动，通过分享阅读感受，形成了“好读书、读好书”的阅读氛围。
经过前期的图书漂流活动，大班的孩子们对于图书有了更深的喜爱，特别愿意将图书以及与图书有关的活动分享给更多的小朋友。
大班级部的图书角再次升级，成立了“图书编辑部”，孩子们通过编辑绘画——编排页码——排版装订等程序，让幼儿爱上阅读、续编故事。
“亲子共读一本书”活动以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。家长在实践中不断体会到亲子阅读对孩子成长的意义，增加了家长与幼儿园、教师与孩子间的情感，使幼儿教育更加充满活力。
坚持阅读，让阅读成为一种习惯。坚信阅读，让阅读成为一种力量。愿这一颗颗爱读书的小种子在我们心底经得起时光的摩挲，日月的洗礼，盛开出一片片美丽的花海！
监制：张璇
审核：吴化丽
编辑：贾丽