是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,铸就了现代化的高速路;是劳动,使浩瀚的荒原变成了亩亩良田。
拒绝“纸面”成长
用劳动唤醒生命力
用劳动激发创造力
从理论到实践
从课本到生活
是知识的躬身修行
是人生的广阔天地
世界上最美好的东西都是由劳动、由人辛勤的双手创造出来的。通过劳动我们可以体会劳动创造的美好生活，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；为了强化劳动观念，弘扬劳动精神，培养学生具有必备的劳动能力、培育积极的劳动精神、养成良好的劳动习惯和品质，促进学生德智体美全面发展。
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劳动成为热词、劳模备受尊崇。
按照创新性实践作业系列活动安排，以“怎样弘扬劳动精神与投身创新创业”为主题的分享交流会，在班里有序展开。
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分享交流会上，谈个人感受，抒创业情怀，展未来宏愿，同学们慷慨激昂、满含深情的分享，在学校掀起了学习劳模、致敬劳动者、勇做创新创业奋斗者的热潮。同学们表示，通过这次活动，更清晰地认识到劳动的价值和劳动者的崇高，明确了创新创业方向，对自己未来投身国家建设、造福一方百姓充满信心。
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劳动可以树德，可以强体，可以美育，学校将继续贯彻劳动育人理念，通过各类德育活动，让学生动手实践，接受锻炼，磨练意志，培养“懂生活”的阳光学子，实现劳动教育与德智体美的融通共进，让劳动真正走进你我的生活！
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参加劳动，才知万事不易；体验劳动，才生感恩之情。有的同学为家人做一桌美味的饭菜、有的同学拿起笤帚打扫卫生...同学们出色完成了一份份具有特殊意义的“劳动作业”。
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经过老师的优选
优秀劳动作业名单为：陈泽壮，吴圣，陈荣，黄文卿，王海静，何欣洁
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“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”综合实践和劳动作业旨在帮助同学们放下课本走进生活，在实践中促进智慧的发展，得到丰富的体验，逐步成长为新时代好少年。为此，我校将在发展综合实践活动和劳动教育的路上不断探索，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力！
撰写人:郑粤（学生）
审稿人:林健（班主任）
22药剂3+2连读班
2024年3月7日