大班幼儿良好倾听习惯养成的实践研究(研究课《学会倾听》)

创建于2024-03-06
阅读 258
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

研究课:大班  语言《学会倾听》

授课教师:时雪丽

活动前集中备课

        小朋友们在生活中要学会正确变达自己哦,大吵大闹可不是正确的变达方式。同时学会倾听也是一门必修课,无论大家长,孩子,双方都要学会互相倾听对方的!

活动目标

        1.通过玩游戏让幼儿体验游戏的愉快,了解倾听的好处。

         2.欣赏故事,学习倾听的方法。

         3.在活动中学会倾听教师教师讲话,并能专注的倾听同伴讲话。

活动过程

        活动过程中老师通过音频播放让幼儿进行听声辩物,幼儿听的过程很专注,所以能迅速做出回应,幼儿的参与兴趣很高,师幼互动积极。

00:18

课后研讨

       希望我们每次都活动都能教有所得,每次都研讨都能研有所获。

阅读 258
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉