开学才两周，但感觉已经过了好久。这两周听了专家报告，又读了有关教学方面的文献，给我最大的感受就是学会改变。
改变教学方式。课堂上不要一味的灌输知识，不要让低效的问题充斥课堂，我们最终的目的是为了交给孩子方法，发展思维，而不是只会死记硬背。今天我们上了《琥珀》这一课，放在以前，我会设计很多琐碎的问题，怕漏掉哪个知识点，现在我尝试着只解决重要的核心的问题，一节课就讲了几个问题，中间还画了琥珀形成的简笔画，虽然画工很一般，引得学生们大笑，但我觉得学生们都有在认真的听，听后能用自己的话去表达清楚，这就是有效的课堂。
改变刻板印象。我之前认为学生到了中高年级，一些加分奖励对他们来说可能不起作用了，所以我就放弃了这些奖励机制。这学期我又重新捡起来，孩子毕竟是孩子，通过小组加分竞赛的形式，一些平时很腼腆的学生也能上台去表演情境，也让我看到了他们的好胜心与小组的团结，得坚持下去。
最后就是要改变自己的心态。让自己调整好情绪，以积极乐观的心态去面对学生，冷静的处理问题，比在气头上处理的效果好很多。
当我们做出了改变，这些改变投射到学生身上，她们肯定也会发生可喜的变化。
