岁月不居，时节如流，浅春悄然而至，是生命的沉淀，也是思绪的静美。新学期伊始，为了明确新学期目标和任务，推进语文工作室成员的专业化成长。3月5日下午12：30分，禄劝民族小学语文工作室2024学年教研工作例会在教师休息室拉开了序幕。此次活动由禄劝民族小学语文工作室主持人刘建玲老师主持。
回首，拥有一路的故事，抬头，拥有清晰的方向。首先每位工作室成员进行了假期模仿名师课堂做了详细的汇报。每个成员以点燃内驱为出发点，结合自身实际情况、假期仿课时面临的问题等方面进行了深刻分析，明确了2024年个人规划和发展方向，从“多观摩、多学习、多实践、多反思、多研究”五个方面制定了切实可行的计划。通过清晰、明确的分享和全面、细致的交流，成员们坚定了自己的发展目标，有效促进了大家对2024年工作室建设发展的思考。
接着，刘建玲老师强调我们工作室的各个成员一定要团结合作，争取打造出精彩绝伦的汇报课。刘老师提出在打造优质汇报课之初，我们各小组成员首先要有明确的课程目标。在明确目标后，成员们应根据个人专长和兴趣进行分工，分别负责收集、整理与课程相关的各类资料。在收集到足够资料后，成员们要共同研讨，精选出最适合本次汇报课的教学内容，然后成员们进行集体备课和集体试讲，集体反思。
活动最后，刘老师提出随着教育改革的不断深化，语文教育的目标、内容和方法也在逐步调整与完善。课题研究作为提升教师教学水平和促进学生深度学习的有效途径，越来越受到广大教育工作者的重视。在此背景下，我们语文工作室决定开展课题研究，旨在通过实践探索，进一步优化语文教学，提高学生的学习兴趣和综合素质。会上已经确定工作室成员分为三个课题研究小组，待小组长选定课题后，大家踊跃报名，共同学习、共同成长。
总结，是为了坚定信念，眺望，是为了携梦奋蹄！为下一次腾飞积蓄力量，让我们在教育的路上，始终怀揣初心，用眷眷的教育情怀，期待一路花开！我们将用更坚定的信心、 饱满的热情、务实的作风迎接新的学期。脚步不停，初心不改，让我们继续努力！只争朝夕，不负韶华！遇见更好的自己！