3月6日上午，库尔勒市基础教育优质发展试点项目课题，由库尔勒市第一小学牵头的阅读教学课程研发项目课题开题论证会在库尔勒市第一小学以线上线下相结合的方式举行，五所学校参与此次开题论证分别是库尔勒市第一小学、库尔勒市第四小学、库尔勒市二十二中、库尔勒市十六中、库尔勒市恰尔巴乡中心学校，参加论证会的有三名特邀点评专家及阅读教学课程研发项目的5项子课题负责人，会议由库尔勒市第一小学陈登萍副校长主持。
陈登萍副校长宣布了会议开始并介绍与会专家：线上特邀点评专家是石家庄市优秀教师，石家庄市学科名师，学科带头人马永滨老师，马老师是项目式学习的研究者，整本书阅读的推进者，有着丰富的省市优秀课题经验；线下特邀点评专家是库尔勒市督导室马新枝主任，库尔勒市教育局吴玥桐老师。
各课题组主持人陈登萍、顾萍、苏赛、山丽莎、毛月、刘明红老师依次进行了开题报告。她们从选题背景、课题国内外研究现状、研究要达到的具体目标、主要内容和方法、理论依据和相关概念的界定、主要思路和阶段主要工作安排、研究时间和研究对象、研究检测、实施和完成课题的可行性分析以及预期主要成果、时间和承担人，让与会者清楚课题为什么研究，研究什么，怎样研究。
马永滨老师和马新枝主任及吴玥桐老师充分肯定了课题组选题的价值和意义，课题的目标、思路清晰，定位准确，研究方向恰当、课题环境好，推荐书目与读书活动统一，课题中注重“教”—“学”—“评”的一致性等诸多优点，同时为课题的开展提出了宝贵的建设性建议：报告中对系统研究与实践研究的区分的表述需调整；需要关注教师团队的培养；阅读内容系统规划应形成可复制、可推广的成果；课题目标与思路要在工作安排中对应体现；读书活动要做实做活；评价要有抓手，应与其它子课题相统一；不应停留、限制在本校实践等。
会议最后市一小党委书记刘春萍指出：感谢局领导对阅读课题项目大力支持，各校领导高度重视科研课题的研究，为课题研究开展提供环境支持、经济支持。通过成立以校长为领导的强有力的课题科研队伍，组织相关人员围绕本课题积极开展前期准备工作；充分发挥专家组的学术引领作用，充分发挥专家组的把关、指导和辅导作用；相信在专家的支持、帮助下，课题组成员的不懈努力下，阅读项目课题一定能顺利开展，取得丰硕成果。
漫漫科研路，昭昭求索心！此次课题开题论证会将作为新的起点，推动课题组各成员校聚力课题新研究，奔赴科研新征程，努力实现以研促学、以研促教、以研促长的专业追求。相信在上级领导的关心支持下，在课题组成员的共同努力下，库尔勒市阅读教学课程研发项目课题研究终会收获累累硕果。