春回大地，迈入新程。为提高教师课堂水平与教学质量，我校语文英语组教师以新课改理念为导向，以核心素养为目标，精心准备，研读教材，巧妙设计，以自主、合作、探究的模式进行了一次听评课教研活动，为语文英语学科教研走好了“第一步”。
首先展示的是孙豆豆老师。她为我们带来了复习课《送东阳马生序》。孙老师在巩固知识点的基础上，通过课文中的例句引出翻译方法，讲练结合，课堂结构完整，有提问有互动，整堂课紧凑有趣。年轻有活力的孙老师给我们展示了一堂精彩纷呈的复习课。
接下来展示的是王红霞老师。她为我们带来了复习课《曹刿论战》。王老师高屋建瓴，从学情出发，系统复习本节课的内容，并与考点紧密联系，针对性较强。授课过程中，王老师深入浅出，循循善诱，让学生学习起来毫不费力，发挥了学生的主动性，充分体现了学生的主体和教师的主导作用，课堂效果较好。
王坤老师展示的是七年级下册英语Unit1-Unit4的复习课。她的课堂设计层层递进，步步“精”心，整堂课紧扣单元要素，各环节流程紧紧相扣，教学重难点突出，课堂活动丰富，激发了学生学习的热情。在王老师的循循善诱下学生既学会了基本词汇、又能较好地掌握课本重难点，更让学生们在一道道精心设计的练习题中熟练运用。课堂效果良好。
唐伟老师展示的是九年级英语全一册Unit5-Unit6的复习课。唐老师一贯雷厉风行，课堂节奏快，效率高。教学方法新颖，教学重点突出。这节课学生参与度高，课堂收获满满，同学们既复习了基础知识，又练习了中考真题。课堂全过程语言流畅，充满活力，气氛活跃，学生能跟着老师的节奏去思考，这是一节优秀的汇报课。
课后，史校长带领教师们进行教研活动，大家积极发言、各抒己见，虽然角度不一，但都见解独到，老师们在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围，
百花争艳，雨丝风片，课堂教学之路漫漫，道阻且长，但我们每一次活动都是积硅步至千里的过程，既让我们在思考和实践中前进，也让我们语文组和英语组教师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量！