安全是工作的重中之重！为了进一步强化教师和学生对突发事件的灵活应变能力，使学生掌握消防安全知识，从小培养消防意识，让孩子学会自我保护，遇到火灾懂得快捷、有效的逃生办法。新柳小学于2024年3月6日下午开展了“消防安全，防范于未然”为主题的消防安全演练活动。
为确保疏散演练安全、有序、顺利进行，学校为本次演练做了周密部署，制定了详细的消防应急疏散演练方案，对各班疏散路线以及楼层疏散引导教师等都做出了明确安排。
消防安全演练活动方案
为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，根据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际，特制订我校安全疏散演练方案。
一、演练目的
为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力，使全校师生掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行校园消防疏散演习活动。旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。
二、演练安排
1、内容：消防安全紧急疏散
2、对象：全体师生
3、时间：2024年3月6日
三、演练准备
1、学校制定消防安全演练方案，并向全体师生宣布。使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员，熟悉疏散路线。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的消防应急疏散。班主任通知学生疏散线路等各项要求，并准备好毛巾，教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从教室撤离；在班级过道及门口处不要拥挤，避免摔倒受伤；
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
四、组织机构
1、领导小组
总指挥：熊殷丽
副指挥：徐月敏
成员：汪春丽、罗金、苏婷、方保华、徐墅林、徐墅国、徐冬梅、汪梦庭、徐春英
2、教室室内指导组
成员：各班班主任
职责：
（1）演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
五、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免跌倒，出现踩踏事件。
3、老师指挥学生有秩序疏散，按规定线路疏散，不得串线。
4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
5、到达集中地后，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。
六、疏散路线
各班由班主任带领，按做操队伍位置集队，听从操场指挥员的安排。
七、演练步骤
（1）3月6日下午14：10，汪春丽老师在广播室播放火警警笛。
（2）各班班主任在听到警笛声后，立刻集合学生，按照指定路线带领学生到操场集合。
（3）各路线中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持秩序，保证学生的安全。
（4）疏散组的老师要稳定学生的情绪，按疏散线路有秩序地进行疏散，指导学生逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离现场，注意台阶的行走安全。全校师生都能在5分钟内集合到操场上。
（5）分布在台阶处指挥的老师要引导学生向操场疏散，防止学生拥挤摔倒。
（6）学生撤离到操场后，各班班主任整理队伍，检查学生人数，报告现场指挥，由现场指挥报告总指挥。
（7）学生集合以后，由保安徐银子现场演练灭火。
（8）由罗金老师讲解火灾中的逃生知识。
（9） 演练结束后总指挥进行活动小结。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。
（10）疏散演练完成，各班有秩序的回教室。
新柳小学
2024年3月5日
在消防演习前各班老师开展消防安全教育主题班会，让孩子们了解基本的消防、火灾及自护意识。让学生明确开展演练活动的重要性和疏散演练的注意事项。
叮铃铃……一声声的警报声响起，广播里传来声音“各班老师学生请注意，一楼教室意外着火，请各班老师带领学生有序撤离班级，逃至安全地”。
学生们用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。
孩子们在老师的带领下有序撤离到了安全地段，整个过程不到5分钟，各班老师迅速整队清点人数，并向校长汇报各班撤离情况。
学生撤离到安全地带后，由罗金老师为学生讲解火灾中的逃生知识及遇到火灾时我们应该如何应对。
保安为学生讲解及演示如何正确使用灭火器。
本次消防安全疏散演练活动圆满结束了，通过这样的演习活动，让孩子们懂得在面对危险的时候要冷静镇定，学会自救，遇事不慌张，不害怕。我校将进一步把安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈！✊