兔辞旧岁纳千祥，龙腾万里迎新春。为进一步提升学生综合素养，落实“立德树人”的根本任务，九台区南山小学在李逢春校长带领下以落实“双减”精神为核心，立足五育并举，精心设计了丰富多彩的寒假作业，让学生从学习实践活动中感受了别样的寒假生活。
丰收在望福星照，硕果累累满校园。新学期伊始，一份份各具特色又趣味十足的寒假作业精彩亮相！
勤于思考“智慧龙”
一心一意，一步一印，蕴藏一个冬天的能量，在此刻绽放。假期生活是课堂教育的延伸，孩子们笔耕不辍，看，一本本作业，书写工整规范，字迹隽秀美观，如春风拂面，赏心悦目。细流涓涓，笔墨点点，每一份优秀的作业背后，都映衬着一颗积极向上的心。
翰墨飘香“书写龙”
笔尖舞动，墨香弥漫。花香鸟语绘书画，月移花影写书法。优美的汉字在纸上铺陈，悠然形成动人的文字。假期里孩子们拿起硬笔在纸上舞蹈，写出了中国汉字文化的底蕴。
青丝作墨，盈盈缤纷，字里行间，舞动着童年的曲线。书写如画，犹如彩笔勾勒新篇章,奏响生命的交响；字字含情，散发着温暖光芒，点亮了寒假的心灵之旅。南山娃们在横竖撇捺的变化中感受内心宁静的快乐。
徜徉书海“阅读龙”
胸藏文墨怀若谷 ，腹有诗书气自华。同学们利用假期徜徉书海，在一页页文字中品味书的味道，在跌宕起伏的故事中享受读书的快乐，在诵读中丰盈人生，在书写中传承经典，在思考中获得蜕变。时光浅浅，书香致远，笔墨之香，文雅之风，尽在其中……
妙笔生花“写作龙”
文思泉涌，记录美好，生动有趣的假期故事，深刻独特的阅读感悟就这样产生了。被记录下来的美好假期将绵延，这个春节也被文字赋予了特别的含义。
才华横溢“文化龙”
山外淡云无墨画，竹间疏雨有声诗。古诗词是古人留给我们的财富，是智慧的结晶。假期里，孩子们在背诵古诗词中迎接新年的到来，追寻文明的步伐。
心灵手巧“创意龙”
以手造物，以物抵心，孩子们独特的设计风格，精湛的制作技艺，让人耳目一新！他们用自己的巧手变废为宝，体验创作的乐趣，用心制作出自己心中独一无二的手工作品，瞧，琳琅满目，目不暇接……
栩栩如生“绘画龙”
意存笔先，画尽意在。孩子们的每幅作品都独具特色，宛如一幅幅绚烂的花朵，流露出孩子内心的美丽和善良，让人惊叹不已；画作上的每一笔都充满了灵气，仿佛带着阳光的气息，色彩明亮而温暖，让人忍不住为之沉醉！
龙腾虎跃“运动龙”
少年强则国强，每天锻炼一小时，健康生活不停歇。寒假里，同学们自主管理、规律作息，与家人一起进行各种有益身心健康的运动，跳绳、滑冰、仰卧起坐……让学生在丰富多样的体育运动中享受乐趣、增强体质、锤炼意志！一起争做活力四射的“运动龙”！
勤劳能干“劳动龙”
花美在绿丛中，人美在劳动中，劳动是幸福的源泉，南山少年们用自己的双手，扮靓家庭，奉献孝心，体会劳动的辛苦和快乐。瞧，他们劳动的样子，活生生有了“小大人”的模样。
出类拔萃“榜样龙”
让时间留下剪影，让成长刻下足迹。一份份饱含智慧的作业记录了南山学子们充实有趣、自信成长的寒假生活。为充分展示学生的学习成果，树立优秀学生榜样，学校特为学生提供了“展示自我，交流学习”的机会。
“展”有所感，“观”有所获。优秀的寒假作业不仅体现了同学们丰富充实的寒假生活，给寒假画上圆满的句号，更为新学期增添了一道亮丽的风景。
旧岁已展千重锦，新年再进百尺杆。一个个精彩的画面和镜头记录了南山学子精彩的寒假生活。未来，南山小学将持续探索作业的多重设计，力争让学生在形式多样的作业中获得愉悦和成功的体验，为学生的全面发展创造良好的教育教学环境。我们相信每一位南山学子必将不负时光，逐梦扬帆！
和风含新意，万物焕新生。新学期我们将不负春光自奋蹄，深耕细作争朝夕！我们将把美好的期盼在春天种下，迈着自信矫健的步伐，以崭新的面貌“龙”重登场！