春来征程万里阔，扬帆奋进更当时。为进一步落实省、市、区教育科研工作的相关要求，践行科研引领，深度融合信息、学会工作，形成三位一体的区域教育科研实践范式，3月6日，望花区教师进修学校科研部召开“十四五”教育研究工作会，对我区教育研究工作做以总结，并安排部署新学期工作。
本次会议由教师进修学校科研部黄博主任主持，教师进修学校田丽副校长、各中小学科研校长及科研主任参加了会议。
会议引导各中小学关注教育教学前沿重大问题，对教研工作中遇到的亟待解决的突出问题作了解答，指导教师立足课堂实践开展基础性研究，倡导研究真问题、进行真研究、取得真成果、推广优秀成果。
本次会议包括三项内容。
第一项内容：望花区教育研究工作。
黄主任总结了上学期教育研究工作，并从课题题目的确定，研究过程和方法等方面详细讲解了如何进行课题的立项和研究。
课题研究的精准选题是教师开展教育科研的前提；课题研究方案的科学设计是教科研活动的关键；课题研究成果的应用推广是教育科研的灵魂与归宿。同时黄主任表达衷心希望大家相互学习、相互成就，努力成为学习型、科研型、创新型、专家型教师，积极投入到“十四五”教育研究工作中，为推动区教育科研发展贡献力量。
第二项内容：望花区教育学会工作。
黄主任强调望花区教育学会工作宗旨是为教育改革服务，为素质教育服务，为提高会员的理论水平和研究能力服务。学会工作模式与教育科研、教育信息工作深度融合，互为依持，三位一体。
第三项内容：望花区信息工作。
望花区教育信息工作宗旨是为学校服务，为教师服务，为学生服务。本学期将继续办好区域信息载体《望花教育研究》，助力学校发展，为我区教师的成长提供平台。
与会教师认真聆听，并不时记下精彩讲解。
心有所信，方能远航，心有所向，方有力量。通过此次教育科研工作会议，进一步明确了我区新学期教育科研工作思路与具体要求，为接下来教育科研工作有序、高效地开展把好脉、定好调，凝聚共识，传递力量。
春日相逢启新程，欢聚教研向未来。坚信望花区的教育科研工作会在新的学期再上台阶，再创佳绩!