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记霍城县教育系统2024年师生信息素养提升实践活动专项培训会

🍃香宝
创建于03-06
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      为贯彻落实国家教育数字化战略行动有关要求,提高师生数字素养,促进学生多样化实践活动需求,根据《关于举办2024年全国师生信息素养提升实践活动(第二十五届学生活动)的通知》文件精神,结合我县小学段航模课后服务教学、初中段3D创意设计教学课程、高中段无人机竞赛基础,于2024年3月5日至6日在霍城县江阴小学组织开展了霍城县教育系统2024年师生信息素养提升实践活动专项培训会。

    会议第一项,举行了《理化生实验仿真学习与考试系统》捐赠仪式。出席本次捐赠仪式的领导有霍城县教育局党委委员王慧琴、智林信息技术股份有限公司(北京分公司)总经理唐斌、霍城县初级中学党总支书记邱凌芸、智林信息技术股份有限公司(北京分公司)西北区业务总监赵可心。捐赠仪式由智林信息技术股份有限公司(北京分公司)向霍城县教育局捐赠了价值29.94万元的《理化生实验仿真学习与考试系统》。

      会议第二项,组织全县中小学信息科技学科骨干教师及霍城县周松红中小学信息科技名师工作室成员开展了数字创作类(3D创意设计)、计算机思维类(创意编程专项kitten)、智能机器人(B类轮式机器人、C类可编程控制的空中机器人)方向的精细化培训。承担本次培训的专家有全国青少年三维创意设计等级考试出题专家、高级讲师、机械讲师任鹏宇,编程猫高级讲师王倩雯,河北省WRC超级轨迹裁判员王旭东,国家工信部信息自动化应用师,北京航空航天大学机器人研究所青少年无人机讲师何赫。

      结合2024年全国师生信息素养提升实践活动(学生活动)3D创意设计赛项,任鹏宇老师系统的讲解了赛事流程、创作导向、活动亮点等内容,并向学员展示了全国历届获奖优秀案例,讲解其设计思维和创新方法。为让学员切身体会设计过程,任鹏宇老师在讲解3D one制作软件的各项功能的同时,通过实践操作的方法,以任务驱动的方式让学员上机操作,制作3D模型。

      编程是推动人工智能、大数据、云计算等新技术发展的关键技能,既能培养学生发现问题、解决问题的能力,也能提升学生的创造力、逻辑思维和抽象思维能力。编程猫高级讲师王倩雯老师围绕图形化/Python编程教师基础课、图形化/Python编程学生基础课、“计算思维类现场竞技—创意编程”赛项、如何创作优秀编程作品等主题开展系列教学活动。同时向参训教师提供了教师、学生编程公益课包资源。

      王旭东老师围绕教育部白名单合作赛项开展了专题讲座。系统的讲解了白名单各赛项参赛流程、内容概要、比赛规则、注意事项及如何在校园内开展B类轮式机器人教学。并携带了轮式机器人及地图,现场演示讲解其工作原理。

00:26

      何赫老师结合无人机编程教育对标新课程标准,从初识无人机、航拍无人机、图形化编程无人机、代码编程无人机、无人机编程教育与学科融合等方面做了精细化培训。并让现场参训学员在移动端体验了图形化编程过关任务,体验了图形化编程去控制无人机完成指定动作及手控无人机投放物资、激光打靶过程。

00:34

      在这个科技迅猛发展的时代,理论与实践相结合的教育教学模式越来越受到重视。理化生实验仿真系统的引入,标志着我们的实验教学将迈入全新的阶段。 霍城县教育系统始终坚持以“实践、探索、创新”为主题,以与时俱进的活动项目为核心,通过丰富多样的组织形式,坚持把立德树人和“五育”并举贯彻落实到活动内容中,引导师生充分利用信息科技,助力信息素养提升。

撰稿人:香宝

图   片:何雁飞                                  

                                      霍城县教育局

                                      2024年3月7日

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