带着憧憬，带着希望，我们踏入了新的学期，新的学期，是新的开始，亦是新的起点。
《全脑开发思维游戏课程》:
第一单元:《生活中的秘密》游戏来啦！这是一个语义认知类游戏。
语义认知是指对语言信息的理解能力，比如理解词语的意义、类别、关系等，都需要用到这种能力。这种能力强的孩子，能更好地接受教师讲的新知识、理解书中词语关系的意思，有助于孩子更多、更快地吸纳新的知识。如果这种能力不好，不但解答文字描述的问题很困难，而且学习能力也较弱。
本单元的游戏活动主要是发展孩子对事物之间关系的理解能力，具体目标如下：
●理解“关系——做某件事需要用到的感觉器官”。
●理解“关系——部分与整体”。
●理解“关系——容纳与被容纳”。
●理解“关系——物品与分割工具”。●理解“关系——做一件事情同时用到的两样物品”。
●理解“关系——物品与原材料”。
●根据给定的关系，类比推理找出其他事物。
●能用完整的语言说出以上关系。
第一单元:
活动一:《秘密一》
秘密一是让孩子理解“做某件事需要用到的感觉器官”和“整体与部分”两种关系。在活动中，引导孩子仔细观察游戏册中的物品，根据自己对这种关系的理解，把卡片放到与游戏册中有关系的物品下面，并用一定的句式表述事物之间的关系。
如：赏花的时候需要用到眼睛和鼻子；轮胎是汽车的一部分等。
🌟活动目标：
1、理解“关系--做某件事需要用到的感觉器官”
2、理解“关系--整体与部分”。
3、能使用一定的句式表述以上关系。
活动重难点：
1、引导幼儿理解“做某件事需要用到的感觉器官”和“整体与部分”的关系。
2、引导幼儿使用一定的句式表述事物之间的关系。
一起来看咱们认真投入的样子吧……
总结：
💖本次活动通过各种物品，让宝贝们自己表述出物品之间的关系，比如说在做某件事情的时候需要用到的是那些感觉器官及整体与部分的关系。
❤️句式 做……的时候会用到……感觉器官。(喝牛奶的时候会用到嘴巴感觉器官、打电话会用到耳朵和嘴巴感觉器官……。)
❤️句式:整体与部分的关系，……是……的一部分(车轮是汽车的一部分……)
全班小朋友都能理解“关系--做某件事需要用到的感觉器官”找到对应的部分，能理解整体与部分的关系，个别小朋友在进行表达时需要老师引导，继续加油！