春风和煦，春光暖融。中三班迎来了“不输在家庭教育上——分级对待孩子的撒谎”线上读书分享会，家长们踊跃参加，分享自己所读的体会，开启一场读书之旅。
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朗读
一起来听听王浩峻妈妈和陈艺萌妈妈的精彩朗读吧～
讨论
听完以上2位家长朗读的内容，家长们一起来谈谈各自的观点、看法以及收获吧~
作为家长，当然希望孩子可以养成诚实的品质，同时也怕孩子说谎成性，从而产生不可挽回的结果。面对这种情况，家长应该如何处理呢？
引导孩子的第一步，就是要去探究他背后的真实动机，这点非常重要！
第一：渴望，为了得到想要却得不到的东西，谎话就会出现。
第二：逃避，犯错之后恐惧受罚，或是害怕承担责任，谎言就会出现。
第三：自我保护，保护自己的心理空间，不想让任何人踏入他的心理空间，与外界隔绝。为了抗拒，说谎就是最好的保护。
第四：合理化，当孩子拿了不该拿东西或是做了不该做的事情，为了缓解自己的内疚或懊恼，他就会合理化自己的行为，从而对自己或别人说谎。
面对不同的说谎动机，家长的引导方式也应有所不同：
✔ 如果因为没有安全感而说谎，就要重新让孩子感觉到安全；
✔ 如果是因为想要达成目的而说谎，就需要让孩子去寻找更好更合适的方式来表达自己的需求，孩子慢慢也就不会通过撒谎来达到目的。
✔ 如果孩子是习惯性逃避问题，这是因为孩子无法直接面对问题。不要马上揭穿，而是和他一起面对问题。
✔如果孩子是因为自我保护撒谎，为了避免受到惩罚和责怪而撒谎，需要家长对孩子有更多的耐心，告诉孩子“做错事是可以被原谅的”，引导孩子勇敢的说出实情。
✔如果孩子是因为模仿成人或同学出现撒谎行为，家长就需要反思平时是否有出尔反尔的情况，以身作则树立榜样。
谎言，不是孩子的专属，当父母能够面对并理解自己的谎言之后，就拥有了将孩子带出谎言沼泽的魔法。