教有所得,研有所获
——朝阳学校数学教研活动

何雷
创建于03-06
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       为了探索课堂教学的实效性,打造高效课堂,促进教学观念的转变,全面提升教师的教学质量和教学水平,朝阳学校初中数学教研活动如期而至。本周教研活动主要以教学展示、研讨、交流总结的形式进行。

        何老师通过复习旧知引入本课,回顾二次根式的乘除法则,引导学生通过自学、探究形式开展本课的课题——二次根式的加减。

课堂上同学们认真倾听、细心书写、积极参与。

       接下来听课教师从多个维度对课堂教学活动进行评价分析,提出自己的见解,这对于促进教师的专业成长,解决教学中发现的问题重要的价值。

      本次教研活动不仅为数学老师提供了一个展示自我的平台,也为全体数学组教师提供了研讨、学习的机会。相信朝阳学校的老师们在不断探索、实践、追寻高效课堂的过程中,会不断超越自己,向着理想课堂逐步迈进。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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